初中写景作文

时间:2024-02-13 11:44:55
初中写景作文(通用27篇)

初中写景作文(通用27篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的初中写景作文,希望对大家有所帮助。

  初中写景作文 篇1

我国的长江三峡是著名的景点,也是唯一一个可以乘船游览的大峡谷。

今年5月,我乘坐“黄金三号”豪华游轮从宜昌出发,逆流而上。首先,我们进入了西陵峡。西陵峡是长江三峡中最长的一段,以“滩多水急”闻名。只见两岸的山峰高耸入云,有各种形状的山峰,有的像一本厚书,有的像一把宝剑指向江中,有的像一匹马。举世闻名的三峡大坝就建在西陵峡上,据说三峡水电站是世界上最大的水电站。

过了西陵峡,我们就进入了巫峡。巫峡是最秀美的峡谷,巫峡的水清澈如玉,山峰挺拔秀丽。一天清晨,我被广播声吵醒了。哦,原来我们现在经过了“神女峰”,广播在提醒我们快看呢!“神女峰”就像一位亭亭玉立的少女站在江边。雨中的巫峡山更青,水更绿。

随后我们进入了三峡中最雄伟的峡谷——瞿塘峡,两岸悬崖峭壁。有两座相对的山,叫“夔门”,十元的人民币上也有这个图案。历史悠久的白帝城就在这岸边。“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”这首诗描绘的就是三峡两岸的景色呀!

一路游下来,三峡处处有景,像一幅美丽的画卷,游三峡就如“人在画中游”。

  初中写景作文 篇2

这是一片美丽的草原,无论是在北方姗姗来迟的初春;无论是在冰雪初融的季节;无论是在晨光微露还是晚霞遍洒的时刻。他都无时无刻不叩动我的心弦,使我魂牵梦绕,使我思乡的情绪涌动。

北方姗姗来迟的初春,你用青草顶破冻土的生命力告诉我什么叫顽强。初春的阳光不算强烈,初春的气候不算温暖,但是这片土地上的每一个生命都在用力的活;都希望争取初春最好的雨露滴灌;都在拼命的显示自己的朝气。这片土地教会了我茁壮,这片土地教会了我坚韧,这片魂牵梦绕的土地呵,日日使思乡的情绪在我的心头涌动。

冰雪初融的季节,白天走在你渐渐融化的土地上,感受自然赋予你的强大魅力。是你用温暖的臂膀给寒冷的冰雪坚实的拥抱,让冰雪为你感动,不再寒冷。夜晚,你会使冰雪回归冰冻,就好像告诉我们:无论何时何地,何种境遇,都要在思绪变化后冷静下来,即使上一刻正在融化,下一刻也要回归自己纯净的内心,不要膨胀。是这片土地,教会了我沉淀自己,是这片土地,教会了我我要谦虚。这片魂牵梦绕的土地呵,夜夜使思乡的情绪在我的心头涌动。

晨光微露的时刻。站在耸立在这片土地上的山巅,看着太阳带着盈盈笑意冉冉升起,拥抱这片土地上的人民,带来美好而又未知的一天。在异地,即使是同样的太阳升起,也感受不到家乡的温暖。家乡的这片土地上的阳光滋养了我们成长,这片土地上的河流哺育了我们强壮。这魂牵梦绕的土地呵,时时使思乡的思绪在我心头涌动。

晚霞遍洒的时刻。躺在广袤无垠的草原上,看着皎皎月光,听着身边河水潺潺流动的声音,闻着野百合传来的阵阵香气。感叹这片土地的神奇。这片魂牵梦绕的土地呵,刻刻使思乡的情绪在我心头涌动。

这片美丽的土地呀,是你给了我温暖,是你教会了我坚韧和顽强。这片土地呀,每每想到你都会使我心头涌上对家的思念。只是思念着,盼望着,在那里的人们一切安好。只是期盼着这片土地始终如初。这片魂牵梦的土地,是你给了我拼搏的勇气!我爱这片让我时刻涌动的土地!

  初中写景作文 篇3

今天早晨,我们学校举行了“小脚印走遍大杭州”的活动,我们兴高采烈地坐上车准备前往“虎跑之旅”。

以前,我也听说过虎跑泉,那是个很有名的地方,是天下第三泉。

我们来到了虎跑公园。一走进去便是鸟语花香,地上的花颜色鲜艳,开得正旺盛,似乎在争谁最美丽;天上的鸟儿叽叽喳喳。我仿佛进入了一个大森林,抬头一看,都是树茂盛的枝叶。我们继续走着,看见一行字“天下第三泉”,果然我听说的没错!过了一会儿,我们到了济公庙,听导游说,济公的原名叫李修缘,只是个凡人。大家惊讶不已。跟随着导游阿姨的脚步,我们又来到了虎跑泉。导游阿姨又从碗里到了一点儿泉水,再把硬币放在里面,真奇怪,怎么没有沉下来呢?我们很好奇,导游阿姨告诉我们,这就是虎跑泉独一无二的特点。接着,我们又来到了李叔同纪念馆。终于,我们到了吃午饭的时间。

吃饱了,我们尽情地玩耍,老鹰捉小鸡,猫捉鱼……

可是时间一眨眼就过去了,我们又登上了石径小路,同学说,有一个地方可以接水,我们飞快地跑到了那个地方。可是水太浅了,还好有一个出口可以流出水,郝老师想出了一个办法,她用红领巾绑住何煦的杯子,像打水一样。我喝了一口水,哇,真凉快!清甜可口。

夕阳西下,我们依依不舍地离开了虎跑公园。回忆那一段美好的记忆,让我怀念。

  初中写景作文 篇4

夏天的雨是迅速而猛烈的,也是变化无常的。

中午,太阳还像一个大火球一样灸烤着大地,路边的小草被晒得抬不起头。谁知,不一会儿,乌云像打翻的墨汁翻滚而来,越聚越多,转眼间天空就变成了一片乌黑的云海。我和妈妈刚走到小区门口,豆大的雨点“噼里啪啦”地从空中落下来,砸到地上发出“啪啪”的声音。不一会儿,雨点落在地上就变成了一朵朵盛开的小莲花。我和妈妈赶紧往家跑,刚跑到一楼,天空中似乎有无数个巨大的水龙头同时打开一样,形成了一个巨大的雨帘。真是:黑云浓墨手遮天,倾盆大雨从天来。突然,瓢泼大雨变成了蒙蒙细雨。不大一会儿,雨哗啦啦的又从天而降,地上马上形成了一条条小河。风夹着暴雨猛烈的拍打着窗户,玻璃上形成一条条水帘,外面的世界模糊了。

这就是变化无常的夏天的雨,它给人们带来了凉爽,给干旱的田地送去了自然的甘泉,给鲜花、树木换了件新的外衣。

夏天的雨,来吧!来吧!

在落叶纷飞的日子里,在大雁南渡之际,在百花枯萎的秋季,唯独傲骨的菊花在飒飒的秋风中绽放,在满地金黄的落叶中,伸展出娇嫩的花瓣儿,一年一度的菊展又在灯光球场举办了。

在凉爽的秋夜,我怀着喜悦的心情来到宽阔的灯光球场。步入球场,仿佛走进了人间仙境。灯光球场被五彩缤纷、各种各样的菊花装扮得异常炫丽。球场中间是漂亮的假山和喷泉,在它们的映衬下,菊花变得更加美丽。

菊花的颜色有很多种:一抹红、一抹黄、一抹白、一抹黑……

我最喜欢的菊花是狮子头,花瓣金灿灿、黄澄澄的,漫卷着,一股悠然的香味沁人心脾,远远望去,就像一只带着卷发,威风凛凛的雄狮,真是名副其实!还有那淡紫的菊花,花瓣稍稍地弯曲,优雅的舒展开那一片片花瓣,层层叠叠。而那花瓣儿从洁白渐渐变成淡淡的紫,加上整朵花的蓬松,更显得活泼可爱。

花的清香令人神清气爽,遗忘了周围的喧闹。在那富有乡村气息的茅草屋旁,有假山和喷泉。哗哗的水声,水波荡漾,映着灯光,水面 ……此处隐藏10356个字……最令人欢欣鼓舞的;夏日的晴空,是灿烂多姿的,秋天是丰收的季节,是大地生育的时节;而冬天,大地仿佛处于睡眠状态,一切是那么的安详。

冬去春来,夏去秋至,大自然就是这样,神奇的变幻着日月星辰,风云雨雾。今天,让我们一齐走近自然去体验春、夏、秋、冬,领略四季风光。

艳丽的春天

我喜欢春天,喜欢它的艳丽,喜欢它的新颖,喜欢它的淡雅……春姑娘把一朵朵美丽的鲜花插满了大地,有嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,分红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。

啊!春姑娘,你赶走了冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,你还把满天的星星送给了夜姑娘,让夜晚更明更亮。

灼热的夏天

我喜欢夏天,喜欢它的热情,喜欢它的稳重,喜欢它的浪漫……夏姑娘把美丽的月光、俏丽的树木、缓缓流动的溪水、悦耳动听的哇鸣,组成了一首婉转的乐曲。

啊!夏姑娘,你令我心旷神怡,犹如在花中游,画在我眼中,真是妙不可言,使我回味无穷。

丰收的秋天

我喜欢秋天,喜欢它的金黄,喜欢它的活泼,喜欢它的成熟……秋姑娘把红红的苹果挂满了枝头,压弯了树腰。欢快的小鸟,飞翔的大雁唱着、叫着,像是在说:“熟了,都熟了,收获的季节到了!”

啊!秋姑娘,你让摘果的小孩子们看着一筐筐的苹果和梨,笑在脸上,甜在心上。

洁白的冬天

我喜欢冬天,喜欢它的纯洁,喜欢它的突如其来,喜欢它的朴素……冬姑娘把像小银珠,像小雨点,想柳絮杨花的白雪挂满了百茫茫的天幕雪帘。我拾起一片雪花,这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手,又是谁把它放非天空?我手中的雪花闪着光泽,白的透明。我躺在雪地上,身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我,感觉麻酥酥的,让我心碎。

啊!冬姑娘,你给我带来不寻常的情感—和睦、喜悦、赞叹……

一年四季是那么的美好,让我们共同享受吧!

  初中写景作文 篇24

春天代表着什么?

有人说“破冰成水时,就是春天的到来;有人说“燕儿飞来就代表着春天”还有人说“花草钻出地面是春天”。

其实,春天是一缕轻轻吟唱的和风,是一片片醉人的花香。春天是种子破土而出的动力,是我们用汗水,智慧和勤劳支撑的精神支柱,激励着我们奋发向上。

一丝毫不起眼的绿色,一抹若有若无的花香,一声细小的鸟叫,无一不在宣布着春天的到来。春在草原上。天上那一只只飞的好远的风筝,树上那嫩嫩的小芽,树下那软绵绵的小草。春在池塘边。微微平静的湖面,因鱼儿的跳跃而泛起层层涟漪。春在田地里,那些农民辛勤的播种着肥料,等到秋天,就会看到丰收的景象。春在我们心里。生活在春天里的我们心情愉悦,我们热爱着春天。

刮风了,那清凉的风掠过我们的脸庞。下雨了,那雨丝落到身上,带着丝丝的凉意。河面上的冰,像是有人拿斧头在敲似的,纷纷散裂开来。草地上的花,争先恐后的露出灿烂的笑脸。

啊,春天就像一位年轻貌美的姑娘,美得不可方物。

春天用她独特的方式去回报人们对她的喜爱。她是那么美……

  初中写景作文 篇25

白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫,到处一片云茫茫,看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。

我坐在车上一眼望去,“啊!好美的的晨景啊!”我惊讶的叫起来。望着那优美动人的面纱,轻轻的轻轻的舞动着那千姿百态的舞蹈,和那房子、树木、行人构成了一幅和谐生动的画面。车子不久把我送到了学校,一眼望去,学校的晨雾比在车子上瞧见的晨雾美得多!

我飞快地跑到校园,直奔教室,突然“呤……”的声音吓得我一跳,差点摔在地上。抬着,赶紧跑到教室,连忙坐在自己的位子上,生怕来迟了。这时,我向窗外一望,呀!雾还没散。那些笼罩在校园里的雾,的确非常优美,它把周围严严实实地罩着,慢慢地看着,好你好象身临其境,进入到雾的天地。好你好象被托起了身体,悬在半空中如同进入仙境,产生种种神秘的幻觉……

“铃……”我飞快地跑出教室,这才见到晨雾变得柔和,它在慢慢地消散。它不像大雪那样壮观,也不像小雨那样缠绵,而是温柔得像一位慈母。她抚摸着我们每一个人,给我们一种湿润清凉的感觉,渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……

  初中写景作文 篇26

炎热的夏日过去了,太阳公公不再火辣辣地烤着大地。天气渐渐变得凉爽起来,一片又一片枯黄的叶子轻轻地从树上飘落下来,小孩子也换上了毛衣。哦,秋天来啦!

瞧!树林中唧唧的知了声被呼呼的风声取而代之了;树上枯萎的树叶纷纷落下,顿时,空中就像飞来许多黄蝴蝶,纷纷扬扬;树林中的林荫小道在寒风瑟瑟的金秋中,落叶慢慢地飘入草丛中。与金黄色的枯草汇为一体,大地如同扑上来一层层厚厚的“棉被”,静悄悄地沉睡下去。

秋风吹走了繁花似锦、百鸟争鸣的夏天,而展现在人们面前的是一幅优美的秋景画,这时,你看到画中那缠绵的秋雨了吗?

早上醒来,听到一片叮叮咚咚的雨声,仿佛是一曲快乐、活泼的乐曲。绵绵秋雨不紧不慢地落到地上,在地面的落叶上溅起一个个圆圆的小水珠!阳台上的玻璃翠,那宽薄片状的叶子,被缠绵的秋雨冲洗得干干净净,颜色翠绿翠绿的叶片上挂着晶莹的雨珠,显得那样娇美。这足以显出秋雨的娇艳与美丽,它凝聚了所有雨的美!有小雨的温柔,有大雨的坚韧,有春雨的温柔。有冬雨的缠绵……不知过了多久,秋雨渐渐地停了,洗得万物更有色彩了,所以我们就能说“秋雨润物细无声”了吧!要不,它怎么会让秋的色彩那般的明艳呢?

啊!那风!那雨!

  初中写景作文 篇27

雪,是洁白无瑕、纯洁天真的象征;是大自然赐予人类的礼物;是孩子们的好朋友。雪给我们留下了一个难忘、欢乐的童年,使我们对童年充满了向往。

昨天晚上放学后,我刚走出教室门口,脸上便感到凉嗖嗖的,仔细一看才知道事下雪了。在回家的路上,我看到鹅毛般的大雪飘飘落下,不一会儿,大地便披上了一层薄薄的素纱衣。还真一种“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的感觉啊!

今天,我爬出温暖的被窝时,感到一阵微风吹来,不禁打了一个冷战,这时我才想起昨晚下雪了。我来到窗前,向外一看,“哇!”我惊讶的叫了起来,一片片洁白的雪花给大地盖上了一层棉被,白茫茫的一片。大叔和小树苗都披上了银装,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!

我看到许许多多的孩子都在雪地上玩耍,他们三五成群:包雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦乐乎!看着这些,我想起了自己的童年:一下雪,我就会格外开心,和朋友们在一起欢呼雀跃,追逐嬉戏,那是父母总会显得很焦急,大声喊着:“小心点,别摔着……”可我们却不理会他们,任然无所顾忌的玩耍着。有时,我们会摔到,但我们不会哭泣,只是站起来拍拍身上的雪,然后朝着妈妈,“呵呵”的笑几声,让妈妈不要担心,然后继续加入朋友们的队伍。那时我是多么开心啊!

看着这些孩子们,我笑了,我也很羡慕他们,因为他们无忧无虑、毫无烦恼。我相信他们会有一个美好的未来,会在期待与阳光中健康成长,他们是祖国的又一代,是祖国的花朵,是祖国的希望!

我爱雪,因为它给我们带来了欢乐、带来了希望!

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