高二写景作文:家在邗城

时间:2024-02-21 15:36:56
高二写景作文:家在邗城

高二写景作文:家在邗城

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的高二写景作文:家在邗城,希望能够帮助到大家。

高二写景作文:家在邗城1

每个人都有一个家,而邗城就是我们的“大家”,在这个大家里,我们在扬州文化的熏陶下成长,在坚忍不拔的扬州精神下筑梦。

在菁菁校园中,我们感受到邗城的魅力,那来自古典诗文对邗城的描写。小学早读课时读着李白“烟花三月下扬州”,言语颇多稚嫩,但语气坚定。上了初中,便学了“天下三分明月夜,二分无赖是扬州,”其奇绝程度使许多文人墨客都为之倾倒。老师在为之讲解时那昂首挺胸,言语自信,面带微笑的神情任旧清晰在目,迈入高中,课本中一片张若虚的《春江花月夜》,读来总是倍感亲切,不仅仅如此,杜牧的“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”曾让毛亲笔抄录。悬殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”留下了一段佳话。宗元鼎的“关情最是扬州路,十里珠楼卷幔看。”最是亲情,最是自豪。在诗意中栖居邗城,实在幸运。

放学每每晚饭后,就陪外婆去古运河散步。外婆喜欢这里,说是有感情了,古运河不知孕育了多少人。没有古运河,就没有扬州古城。扬州古运河是扬州城的母亲河。沿着古运河缓缓前行,夜晚的古运河才是扬州最瑰丽的天堂。远处一轮弯月当空,为大运河蒙上了一层柔和的月光,静谧美好,近处码头,桥头堡,桥栏杆及桥洞,上下里外,七色流彩。两岸五彩的光柱有层次地向四周折射,璀璨异常,走了又些许时候,有些乏了,准备拉外婆一同坐下歇歇,见外婆正饶有兴趣地同偶遇的老伙伴交谈往事时,便也作罢。静静看着外婆洋溢着笑容的脸,我似乎从那些许菊花纹中看出:扬州给了那一代人强烈的心灵寄托。无疑,在城市建设下,我们这一代人要服从古城保护,遗产保护,也就是保护城市之本,之根,之魂。十年磐一剑,扬州古运河申遗成功,让扬州人民学会站在全球视野审视自身的城市,增加了市民的归属感,作为青少年的我们,也从心底为扬州市迈出建设世界名城的坚实步伐而鼓掌。 朱自清曾说:“直到现在,你若向人提起扬州这个名字,会点或摇头说:‘好地方好地方!’特别是没去过扬州而念过些唐诗的人,在他心里,扬州真像海市蜃楼一般。”我相信着也是我们共同的心声。今天,作为有梦的青年,我们以扬州为豪,不久,我们定会让扬州以我们为荣,共同编织着未来美好的梦,一个“家”的梦。

高二写景作文:家在邗城2

艾青曾说:“为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我爱扬州,爱她江南般的温婉,爱她的烟雨迷情,敬畏她引得多少文人骚客怀梦,痴叹着十里春风。

有人这样唱,烟花三月是折不断的'柳,梦里江南是喝不完的酒;有人这样说,天下三分明月夜,二分无赖是扬州。扬州历史的印迹清晰地勾画出扬州城的时空长廊,蜀冈山水与瘦西湖相连、融为一体,展现出绿杨城郭的秀美画卷。在这里,吴王夫差开凿的邗沟,汉代的广陵王墓,隋炀帝的迷楼遗迹,唐代鉴真大和尚当过住持的寺庙,宋代欧阳修、苏东坡会友论文的平山堂等,历历在目,尽收眼底。悠悠的长巷,隐藏着风雨荡涤的扬州的沧桑,饱含着代代人民深深的情怀。家在邗城,我们的生命也与邗城紧紧相连,我们的爱深深扎根于这片沃土。

提及扬州,不得不想到扬州人民的母亲河,感激她哺育了扬州,庇护了扬州2500年之久。

自隋朝起,扬州城就依傍着古运河而生而盛而衰,古城因为这条流淌了千年的运河而在历史的簿册中熠熠生辉,运河因为这座具有顽强生命力的古城而得到了生生不息的传承。运河水孕育了这一片风水宝地,滋养了这一代人才荟萃。辛勤的扬州人民谨遵江“建设更加富裕文明秀美的新扬州”的殷切期望,继往开来。值扬州建城2500年之际,向世界展示扬州的新发展、新建设。扬州人民为运河申请“世界非物质文化遗产”而积极奉献力量,运河则为扬州申请“宜居城市”而增添意蕴。千百年的相依,扬州与古运河携手而来,风雨同舟,也将一起展望未来,同舟共济。

作为一名扬州人,我是幸福的,亦是光荣的。吃着淮扬菜,欣赏着扬州地方剧长大,扬州的剪纸通过一把剪刀将耐心,坚持等美好的品性赐予给我,扬州八怪的事迹更是自小便耳濡目染,文化的点点滴滴,不仅塑造着我这样的青年人,更树立了一个城市的姿态。在异乡,每每有人问起我的家乡,我便很自豪的告诉他,我是扬州人!享受着古城带给我的美好,我更明白自己要为家乡的建设而奉献。努力学习,提高素质,展示扬州人的风采,也要为扬州的下一个城庆而创造更大的辉煌。

愿,与此一城,共此一生。

《高二写景作文:家在邗城.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式