一个人对我影响作文（通用35篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的一个人对我影响作文（通用35篇），欢迎阅读与收藏。
一个人对我影响作文 篇1微茫的蓝色星球在宇宙中漂浮着，一切显得是那样安然美好。我们总是习惯在某一时间某一地点想念某一件事，于是想着想着与之有关的那个人便出现在了脑海，她的脸庞便怎么也挥之不去了。时光一去不复返，却留下了关于她的惦念与不舍余留在心间。
回首往昔的岁月，突然忆起某个惬意的午后，忆起了某个人，某件事。那些温暖的记忆在脑海里若隐若现，似乎在以它的方式宣告着它的存在。而那些美好流年里，总会有那么一两个人时刻影响着你的生活，让你无法忘怀。站在空旷的场地上仰望蔚蓝的苍穹，微风拂过我的发，我又想起了她，那个对我影响的人。
童年的生活总是美好的。我们是邻居，也是很好的玩伴。我们总是喜欢手牵着手在烈日下奔跑，我们总是忆起坐在大树下仰望蔚蓝的天空。那时的生活简单，充实，那时的我们是快乐的。后来，她搬了家，我们便失去了联系。我是独生女，家中没有什么玩伴。父母因为工作的关系也没什么时间来陪我，所以长久以来我都是独自呆着，在某种意义上来讲，我是孤单的。直到她出现了以后我才真正的感到了快乐，摆脱了与寂寞为伍的日子。可是，在她离开以后，我又成了孤身一人。我开始怀念有她陪伴的那些快乐时光，怀念她的一切。
当你以为再也不会遇到某个人的时候，却在某个街角戏剧化的再次重逢的时候，你便会有说不出的欣喜。我想当我再次见到她的时候，心情定是如此吧。我做梦也没想过能有再见到她的一天，但它却真切的发生了。那天，我和父母吵了架，一个人走在街上，看着身边来来往往的人群，看着那一张张陌生的脸庞，突然心中涌起一种不知名的情绪，鼻子酸涩的很厉害。想要找个人谈心，却发现自己是如此的孤寂。当我一脸麻木的继续前行时，一个好听的声音在耳际响起，那个声音是如此的熟悉，以至于牵住了我的思绪。那个声音的主人叫住了我，我过回头，映入眼帘的是一张再也熟悉不过的面容，是她。我惊愕：“怎么会……”她拉住了我的手，带我去了我们曾经常去的那个天台。那天，我们聊了很多，临走前，她说：“答应我，不要再轻易的掉眼泪了，要学着坚强，学着快乐。”
那句话深深地印在了我的心里，从那天起我开始学着坚强，学着是自己变得快乐，变得不那么孤单。我想，眼泪本是密封在蓝色铝罐中的糖果，一旦拆开，便失去了原来的保质期。我试着将泪水密封，将难过收藏，寻找快乐的踪迹。
时光从指间匆匆流逝，转眼她又去了另一个城市，我仍是孤身一人，但我却找到了快乐的方式，抬起头看着蔚蓝的天空，她的面容又浮现在了眼前。
一个人对我影响作文 篇2记忆就像是没有对齐的图纸，一点点地错开去，一切回不到从前。但是从前的一切应该历历在目，不要遗忘。
——题记
总喜欢把记忆锁在一个大箱子里，沉重的锁头早已锈迹斑斑，甚至不曾想要打开它——总固执的认为所有的事情无关紧要，于是，那无数个星星点点的记忆碎片无法贯穿成一个个完整的故事。只有她，那个牵着我的手走过了幼年，童年，来到了少年的人；那个为我染白了双鬓，操碎了心的人。记忆的魔盒一经打开，回忆如小精灵般纷至沓来。
小时候，妈妈是一朵丰盈美丽的棉花。
上幼儿园的年纪，充满童话的美好世界。跟妈妈逛商场，人山人海，可怜的我被人挤来挤去，还好有妈妈那双温暖的手牵着我的小手。在商场门口看到了蹲在墙角正在哭的小女孩，妈妈拉着我的手走过去，温柔地给小女孩擦着眼泪问她怎么了，女孩抽抽嗒嗒地说跟妈妈走散了。于是妈妈拉着小女孩的手找到商场广播站寻找女孩的妈妈。不久，那位一脸惊惶害怕的母亲急匆匆跑了过来。
看着母女俩紧紧抱在一起的情景，妈妈温暖如絮的手也轻轻地抚摸着我的脸颊。于是，那绵长的温暖，绕心三匝。妈妈就是一朵丰盈美丽的棉花啊，那温暖，就这样“保存”并“复制”在了我的心里，以后的岁月里，我的生命里就有了一个个爱的“粘贴”……
后来啊，妈妈是一朵笑意粲然的葵花。
告别儿时的快乐时光，进入了五彩缤纷的小学生活。在学校，我永远是老师的宠儿；在家里，我是爸妈的骄傲。我享受着生活的恩赐。
生活不会总是阳光灿烂。升学的压力，学习的忙碌，心灵不免遭遇阴风冷雨的袭击。老师有点冷硬地命令我周末办一期黑板报和几张手抄报，我小倔驴似地噘着嘴，在妈妈面前诉说着我的不满。可妈妈依然笑意粲然：“嗨，只有我闺女，才有这般能耐，老师是慧眼识俊才啊！”一句话说得我破涕为笑。我终于知道，妈妈喜欢葵花的原因——人生就像葵花，既要追逐阳光，又要敢于面对挑战。妈妈就是那朵粲然的葵花啊，照亮了我的青春年华。
而现在，妈妈是节节开花的芝麻花。
升入九年级了，即将面临中考。各学科老师的轮番轰炸，如雪片纷飞的试卷，内心有时紧张失控。周末母女的聊天成了我情绪的“润滑剂”。妈妈说，强大自己的内心，将内心的渴望开成次第向上的花朵，好好生活，天天向上，像奔跑的花朵，绽放攀登的勇气和信念。
一个人对我影响作文 篇3高而壮的身材，总挑起的浓眉，外加一张灿烂的笑脸，这就是对我影响最大的一个人——杨刚教练。
他是我的击剑启蒙老师，在刚开始学剑的那段日子里，每周准时带领训练的，是他；课后仍悉心指导的，是他；与孩子们打成一片的，还是他。第一次迈入击剑馆纯属偶然，但在他的影响下，逐渐对击剑产生了浓厚的兴趣。直到今天我还记得，在剑道上他手把手一剑剑、一步步地教我各种动作、步法；在剑馆门口他微笑着看着我们“跑圈”，我和同伴们说着、笑着，他则倚着门，在温阳的照射下思考着今天的训练内容；在有风的夏夜，他领着我及我最初的小伙伴，于周围喧闹的人群外，独守着自己这一方乐土，专注地踢出每一个弓步。
如果说我的基本功还不错的话，那么功劳最大的就属他了。最基本的实战姿势，我就在他一句句的口号、一声声的哨音中站了一个月，那时每节课最盼望听到的就是他一声：“好，休息一下”，然后使劲儿捶打酸痛的双腿。入门级的弓步，起初总做不到位，他比我还急，连着做了十几次示范还是没什么作用，他便在休息时间又将我唤去，用他的大脚把我的脚“踢”了出去，只听得鞋跟在剑道上摩擦出“呲”的一声，我一闪念：这就是弓步的感觉？哈！终于踢出了自己的漂亮弓步，踢出了自己的希望……好不容易下课了，他再次叫我过去，轻声评价：“今天做得还不错，下次继续加油啊！这个步伐……”，小结罢，冲我扬扬眉：“快回家吧”。
去年八月，他携妻调去了成都，我们便没有再见。一度，我伤感地以为与教练将就此天各一方。后来才知道，妈妈还与他保持了联络。像座高大的?t望塔，虽有了新的目标 ……此处隐藏21190个字……的生命、健康、青春、人格、事业、爱情等等东西。人生的目的是实现自我，而不是实现别人，我们不能坐到别人的车上去。
实现自我的具体目标和具体道路是因人而异的，千差万别的。理想和现实相一致的人是幸运的，理想和现实相对抗的人是不幸的，而我们大多数人都要在理想和现实之间作出某种权衡或是抉择。稚嫩的思想往往不懂得有舍才有得的道理，不懂得“智慧在于学会忽视”。人的精力是有限的，即使是那些卓有成就的人也能感觉到这一点，所以我们要集中精力，突破一点，而不要四面出击。
平凡和伟大的划分，对思想不仅是多余的，而且是有害的。平凡和伟大之间，没有什么不可逾越的鸿沟。在我们树立人生的理想或回首自己所取得的成就时，给它贴上“平凡”或“伟大”的标签，是画蛇添足。由于虚荣心作祟，而使自己的人生脱离常轨，那是十分危险的。
美好的人生经历是人生的真正财富。我们的生活应该是丰富多彩的，我们不要把自己变成赚钱的机器或思考的工具。我们要从对自己的奴役中解放出来。生命是无价的，所以，生命不能用来挥霍，更不能用来践踏。吃饭是为了生活，生活不是为了吃饭。我们要感谢并珍惜人类社会在它的一生一灭之间为我们每一个个体提供的生存空间，我们要在这里谱下生命的篇章。
一个人对我影响作文 篇32到底是谁的“絮叨声”又在我背后响起？
近期天气冷，妈妈一直提示我想多穿着打扮，“你赶紧毛线衣穿上，别冻着。”“你赶紧围脖围上，别冻着。”“你快穿上厚棉袜，别冻着。”我将毛线衣穿上，围脖围上，棉袜穿上，装备齐全地立在她眼前，她依然要跟我说一句：“你冷不冷呀？”
是什么时候妈妈越来越那样絮叨？
是在我摇摇摆摆行走的情况下，妈妈围住鲜红色的罩衣，一边忙着手上的活一边不断地寻找着我。一会儿劝阻我爬桌椅，一会儿又把我在餐桌下边叫出来，一会儿又要我还怎么组词。她总说，“别这样，太危险了。”妈妈就像是我的专享女警察，不断地在风险中“拯救”我。
是在我悄悄从幼稚园跑出去的情况下，妈妈一脸忧虑的说：“你如果走丢了可该怎么办？”那时我都不理解他们包括了什么意思。但从那时起，我的背后总会响起，“你慢点跑，别摔倒了。”或是“你等一等，我们一起走。”我如同那一天上的纸鸢，能飞高高地，妈妈牢牢地地紧握着手上的风筝线，害怕我飞不见了。
是在我坐着写字台前做作业的情况下，“头拉高，背伸直，用心写。”妈妈日复一日地那样嘱咐着，隔三差五会帮我放正练习本，调节姿态。我逐渐感觉厌烦，有时候会有意以己度人。可当我们戴上近视眼镜的那一刻起，我竟想的是：“如果当初我确实听了这些话就好了。”
是在我因课业愈来愈繁杂而挑灯夜读的情况下，小小屋子里仅有一盏台灯倍伴我，背后的门隔三差五地“吱呀呀”一声，“早点睡，别经常熬夜。”“喝些牛乳。”“你何时入睡？”“你写完了没？”……每天晚上都像是一个夜里，我总会伴着妈妈的“絮叨”入眠。
是在我因考試不成功而灰心丧气的情况下，妈妈不明白我的考试试题，但她总会说：“没事儿，此次没有考好，大家勤奋下一次学好。”每一次全是一样得话，可这句话却不像是机械设备地反复，只是我驱动力原动力。
妈妈的“絮叨声”又在我背后响起，那就是爱子情深的响声，那就是催我勤奋的响声，那就是伴我成长的响声，在一声声“絮叨”中，我持续向前。
一个人对我影响作文 篇33这个人教会了我写作、阅读、写作和做人。她是我小学的班主任，田先生，一个对我影响最大的人。
当我上小学一年级的时候，田先生刚刚分配给我们上课。田老师首先给我们留下了很好的印象，我至今还清晰地记得：瓜皮脸，大眼睛，黑色飘逸的披肩头发，匀称的身材，再加上米色的连衣裙，看起来美丽端庄。她的普通话是愉快和友好的，她说话的眼睛充满了善良，智慧和毅力。我们一下子就爱上了这位美丽的老师。
然而，她后来的许多做法并不像她的外表那样令人接受。
我记得我上四年级的时候，田先生组织了一次对一个小记者的采访。这次活动名额有限，只选了4名学生，为了公平起见，采用了投票制度。投票后，她出去和她的四个同学聊天，据说是她的同桌选的。我当时很生气。我认为我的受欢迎程度并不低。我想一定有人投了反对票，所以我被打败了。过了一会儿，他们回来了。田老师又来问我：“你觉得这个活动怎么样？”那时候，我心情不好，所以我赶紧说活动有多糟糕。沉思片刻后，她宣布：“既然大家都不赞成这个活动，那就取消吧。”但我还是想宣布当选的人选。”上帝啊，我就是他们中的一员！突然，我的大脑“嗡嗡”地响了一声，然后很困惑，脸一会儿红一会儿白。她似乎注意到我的脸色变了，但她什么也没说。后来，她对我说，我哭了，“我以为我不成功，所以我胡扯，老师，不要取消这个活动。”她递给我一张纸巾，让我擦干眼泪。然后她严肃地说：“当你做任何事情的时候，不要只想着你自己。这对你是一个很好的教训。我希望你能从中学习。至于这次活动，既然已经决定取消，就不要再改了。老师威严的话语，无情地粉碎了我依然持有的一丝幻想，我感到遗憾和悲伤。然而，自从这件事，我改变了很多。我开始关心我的同学，集体，其他人。每次我进步的时候，田老师都会表扬和鼓励我，这让我深深地感受到田老师对我的深远影响和鞭策。
还有一件事，我还记得。
一个人对我影响作文 篇34有一次上课，田老师拿出一叠试卷，对我们说：“请从头到尾仔细阅读，然后再做一遍。”所以，我埋头阅读这些非常奇怪的问题，比如在纸上问你父母的名字，然后在上面画一个圈，等等。当时，我有点兴奋，没有读完，然后就糊里糊涂的，就这样，两个人交卷了，都惊讶于他们这么快就交卷了，只听到田老师说：“只有两个人交卷是满分，其他人都是零分。”我只是仔细地看了问题，突然发现最后一行写着：写出你的名字和班级，请把论文交上来！她好像和我们开了个玩笑。事实上，老师很认真。我仍然保存着那张纸，以免忘记我的鲁莽。她不仅教我们知识，也教我成为一个脚踏实地，细心的人！
在我的评价手册中，她写道：“你是一个聪明、活泼、进取的孩子”，“你有一个聪明的头脑”，“你是我们班有天赋的女孩”。她还写道：“我希望你严格要求自己”，“你需要坚强”，“我希望你不要耳语”……无论是赞扬还是批评，这都是田老师发自内心的爱。
她告诉我“天才来自勤奋”；她告诉我“有志者事竟成”；她还告诉我，无论我做什么，我应该有所有的精力和集中。
如今，我已经上了初中，和田先生很少见面，但他的声音和微笑一直萦绕在我的脑海中。我心里不止一次地喊：田老师，我爱您！——因为你给了我最深刻的影响！
一个人对我影响作文 篇35光阴似箭。那些尘埃斑驳的旧物依然那么清晰。
自从我们第一次见面已经五年了。五年前，我不是现在的我，但你仍然是那个纯洁的白衣天使。微笑的眼睛，像以前一样清澈。
一如既往，你是星火燎原，在黑暗中闪烁着光芒。在那个时候，他们还只是年幼单纯的孩子，但他们已经知道如何接近最好的你，和最好的你交朋友。成绩好，性格好，人品好，自然受欢迎。
我记得那时，那是一所课外英语补习班。
