叙事作文

时间:2024-07-07 09:48:48
有关叙事作文汇总八篇

有关叙事作文汇总八篇

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的叙事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

叙事作文 篇1

我承认,我与父亲的关系并不好。

我们经常不见面,一年中见不上一次,甚至两三年都没有说过一句话。在我的世界里,父亲的概念不是很清楚。上一次见面是在两年前,其间只有短短的二十几分钟,我现在还记得我们说过什么。

“儿子,爸现在要走了。”

“爸,那你以后什么时候回来?”

“不知道!”

“哦,那好吧,再见!”

看着老爸上车时的背影,我心里并没有什么感觉,这样的告别已经不再是第一次了,虽然我们并没有见过几次面。

老爸总是走,他没事时就给我邮钱,每当我问他他给过我什么,他总是说我不是给你邮钱了嘛。我就不明白,难道父子之间的爱可以用那么几张纸代表吗?那一次打电话,为这事我和他大吵了一架,他当时对我说:“……钱,我不给你邮钱你怎么活?你现在不还靠我吗?靠我跟我说话就得客气点,你听谁说过求人有你这么横的?!嗯?……”我无言,作为儿子,我确实没有权利这么和自己的父亲说话,可多年的代沟让我们一开始说话就有火星,最后的吵架是必然的事。挂掉电话,我闷!

外面的天空还算蓝,出去走走也不错!

天上有几片云,淡淡的,好像对越来越毒辣的阳光没什么作用。拿着篮球,我信步走到球场。或许只有在球场上我才能找到一点感觉。跑动、跳投,动作一气呵成,的缺点就是没进!精神不好影响进球发挥。记得父亲好像从来没有和我一起玩过,多少年了,从来没有。“嘿!”我奋力的把球仍出去,伴随着“唰”的一声,球进了!“好,收工!”我见好就收,捧着篮球跑了……

……窗外的灯已经亮了,躺在床上的我,又不由得想起了老爸,“其实他也并不是那么坏,……唔,不过好像也不怎么样……哎呀,算了,反正他是我老爸……对,是我老爸……呼呼……”

叙事作文 篇2

该来的始终要来,逃不掉,变不了。是你的永远是你的,没人抢得走,拿得了。这个初2的暑假,改变不了的是努力补习,做好准备全力迎接初3。这时候不禁觉得以往的假日,那么美好。思绪不禁回荡……

那年,我们曾一起寻过的蝉,是否还停留在橘子树叶之上,醉嗅着洁白的花骨朵儿。那时,漫天的蝉鸣鼓舞着“全副武装”的我们,绿色树叶下撒出的金色阳光与我们同在。

那年,蚊帐中飞舞的萤火虫曾伴随着我们度过无数辗转不寐的夜晚,现在的它是否迷失,寻不到那时的我们。终有时,飞过信念,飞过绝望,我们后会有期,它会停留在我的手心之中。

那年,我们曾打闹过,奋斗过的玉米田里,是否还遗留着我们的汗水,是否还保存着我们的足迹。现在,背篓里装载的不再是玉米,而是不经意的生命纯白,成熟长大。如今,它们已离去,留下“后会无期”。等待我的又是:“中考在望”。

老师说体考很严,做不了一点假;学习任务很重;明年开中校的底价是2万4:;中考是1:10……老师说,现实是残酷的,竞争是无情的。

然而现在的我那样胆怯,认为白云可以嗅出棉花糖的气息,蓝天与大海仿佛只是左手和右手的近邻的我就要消失了,以后,要面临人生的第一次抉择。犹如十字路口,看着别人来也匆匆,去也匆匆,就知道我不应该犹豫不决,徘徊不定了。我必须得努力了。

懵懂时候的梦,像迷失的萤火虫。我已过了爱做梦的年龄,我知道我的梦就在这个暑假。下一个天亮,我会与你并肩作战。

回头来,我永无憾:看前路,充满阳光。

叙事作文 篇3

过年了,我们一家到了外婆家去玩。早晨,我打开门,只见外面白茫茫的一片,我经不住大叫一声:哇,下雪了!

我们一家到了院子里打雪仗!我与爸爸一组,姐姐与妈妈一组,来到院子里玩起了打雪仗,打雪仗开始了。外婆一声令下,于是,我手持四弹绕到姐姐背后,四弹有序地击在了姐姐的头上,我一见,得意地笑了。然后爸爸手拿四弹,飞快地打在了妈妈的头上,姐姐与妈妈面对如此紧张的情况,她们不知所措,只好认输。所以,我与爸爸以1:0领先。

第二回合开始了,比赛一开始,我与爸爸只在做雪球,并没有进攻。过了一会儿,我拿着雪球朝妈妈扔去,哎呀!妈妈大叫一声。随后,我们越战越勇,逼得她们躲了起来。我总结了一个道理:比人力,我不行,只能智取。于是,我们埋伏了起来,很快,姐姐与妈妈进入了攻x范围,我见了,马上钻出来就开始打,她们只好认输。结果我们以2:0胜利了!

这个寒假我过的非常有意义,我爱打雪仗。

叙事作文 篇4

盼呀盼,终于盼到了大年三十。这天,爸爸带我们一家去乡下的玩。当然,最令我难忘的还是去姥姥家观看游神了。

那天,爸爸开车带我们去姥姥家玩。路上,阿姨显得有些神秘。我想;她一定有什么“阴谋”。于是,我装作什么都不知道的样子,继续等待。一下车,阿姨就拉着我跑到一处地方。我四下打量,看到这里不知什么时候放了许多用来祭神的东西,想到这,我心里明白了八九分。果然,不出一会儿,一支队伍浩浩荡荡地走了过来。他们有的打锣,有的舞狮子,还有的抬着供着神像的轿子。我看着这支浩大的队伍,不解地问;“阿姨,他们在干嘛?”“在举行游神。在每年的正月初六都会祭神,抬着神像到处走,这就是游神了。”我似懂非懂的点点头,却在想;这里的仪式可真隆重啊,好有趣!只见那只狮子先是对桌上的贡品拜了拜,再对相对应的轿子拜了拜。就这样依次往下进行。当狮子拜完之后,抬轿子的人把轿子摇来摇去的,最终停在了贡品的前面。这时,人们对着神像开始跪拜,似乎在对神诉说着自己的愿望。再把手中的香插进香炉里。这时广场上等待已久的鞭炮被人们点起。随着一阵阵的鞭炮声响起,我放眼望去,广场上到处浓烟滚滚,此时的我仿佛站在仙境当中。我不禁欢呼起来。这里的风俗让我感到惊喜、大开眼界,收获良多。

这是一个最有趣的春节,我期待下一年的春节还能来这里过。

叙事作文 篇5

有的人中了百万大奖,甘愿将其捐献给福利事业;有的人考试失利,坦荡面对现实和反省自我;有的人被失败一次次打倒,却毫不退缩,鼓起勇气勇往直前。

比如我们从《愚公移山》中学到的,愚公的目光长远与持之以恒正是我们需要学习与借鉴的地方,河曲智叟与愚公的态度形成了鲜明的对比。当愚公坚定自己的信念,永不放弃的时间,其实他就已经成功了。愚公积极奋斗,雄心壮志终于完成了他的心意,而河曲智叟只能平淡的过着,没有什么肯定的态度。这说明态度决定人的一切。

我曾看过马来西亚的民间故事《猴子和青蛙》,故事是说猴子和青蛙每次遇到下雨天,都会叫:“苦啊,苦啊,明天我们就盖房子。”可到了第二天,当太阳暖洋洋的照在他们身上时,他们却把盖房子的事情忘得一干二净了。每一次都是如此,所以到现在为止它们都没有属于自己的房子。像他们这样对待生活的态度,永远都不会幸福。所以说,态度可以改变一生。

平时老师总对我们说:“态度决定成败。”一个好的'学习态度,会使你走上成功的道路,每个班里总有成绩好与成绩不好的学生,但无一例外,都是同一个老师教出来的。这么说来,没有坚持认真学习的态度,怎能有好成绩呢?

好的态度坚定着一切,这一切掌握在自己的手中,让我们都以正确的态度对待每件事情,对待我们的人生!

叙事作文 篇6

小时候,老师常常教导我们:不怕慢,只怕站。那时的我很听话,每天都按这句话的标准活着,嘴里常常念叨着:“不怕慢,只怕站”。

我做作业很认真,安安分分完成老师每天布置的作业。但是,我的成绩并不是很好,总在班级排名的15到20名之间徘徊不定。

或许是“少年不识愁滋味”吧,那时候的我虽然成绩不好,但是日子依然过得很安详。反正有吃的,也有穿的。而老师也说过了“不怕慢,只怕站”。

时间就这么匆匆忙忙地走过,很快,我就读到了小学六年级,六年级比起二三年级,学习任务是比较重的。整天就是学习和复习,而没有复习习惯的我,压力则更加重。

我这个慢性子怎么会追的上这样快节奏的学习生活,成绩开始从班级20名下降到30名,我也不知道这是为什么。只是感觉脑子里一头雾水。

看着同学们每天都在不断进步,我不免有些焦虑,我决定找出自己不会进步的根源。

我仔细观察班上学习很好的同学,他们在上课时会做下笔记,不会的地方就向老师提问。我知道了,学习从来就不是循规蹈矩和按部就班进行的过程,而是不断地积极主动。

“不怕慢,只怕站”这句话老师还在说,只是我感觉它对我的学习不再有任何的帮助。后来我问老师这话的意思,老师对我说:“‘不怕慢,只怕站’,这句话是对于成绩差的学生来说的,老师要鼓励他们慢慢进步,而好学生不一样,他们的进步的速度往往超过差学生学习的进度”。

听了老师说的话,我明白了,自己之所以不会进步,就是因为以差学生的标准来要求自己。学习中,付出和收获,永远都会成正比。对于读书,自己一定要有突破,一定要学会积极主动地汲取精神的食粮!

处在当今这个物欲横流的社会,人人都希望过得比别人好,比别人优秀。那么,我们就必须加油,做别人做不了的事。

直到今天,我依旧坚信这个道理:每个不甘落魄的人,都应该记住,要想成功,就必须走得比别人快,而不是那一句“不怕慢,只怕站”。

叙事作文 篇7

最近我生病了,身边没有一个人,只有自己,这时候才感受到孤单是什么滋味。生病的时候,才能体会到你最爱的人是谁,谁又是你最爱的人。人吃五谷杂粮,难免生病。记得读研究生时,有一次出去玩,回来时太渴了,就买了一杯冰的饮料,大冬天的晚上,一杯冰饮料下肚,第二天就肠胃性感冒了,接着就是发烧。当时的他陪我去了校医院。记得那时,禽流感很猖狂,如果发烧了都要被单独隔离起来。我害怕极了,担心自己是传染了禽流感,输液的时候都哭了。他摸摸我的脸,说傻瓜不要害怕,有我呢。他问我想吃什么,我说想喝粥吃包子,他就骑了半个小时的自行车,去给我买了热腾腾的粥跟包子,回来看着我慢慢的吃完。

输完液,感觉好了很多,烧也退了,这时候才没有那么紧张。当时觉得有他的陪伴真好。转眼已经过去了两年,时间飞逝,身边的人也不再是他,可是记忆却还如此清晰。人总是在不断的相遇,又在不断的错过。缘分在的时候要学会珍惜,缘分尽了的时候要懂得放手。人生就像一趟列车,列车上有许多旅客,有的人只能陪你短暂的一程,有的人才能陪你到终点。深情不及久伴,最大的爱是陪伴在对方的身边。生活中并没有那么多浪漫,更多的是平平淡淡。有句话说的好,平平淡淡才是真。我会欣然接受生活中的平淡,享受平淡,用心体验生活带给我的一切。

叙事作文 篇8

上课了。老师笑眯眯地打开语文书,可她愣了一下,随即拿起一张纸条看了起来。突然,她收敛了笑容,脸像是被刷了一层浆似的紧绷着,她怒目圆睁:“这是谁写的?给我站起来!”

纸条上写了什么,惹得老师这么生气?我们望望怒火燃烧的老师,不敢出一口大气。

老师猛然举起那张纸。只见几个鲜红的大字闯进我们的眼球:“张老师是猪!”天哪!谁吃了熊心豹子胆?竟敢如此辱骂老师!

大家你看看我,我看看你,没有一个人站起来。

“还不承认吗?那放学全部留下来!”老师的声音提高了一万倍,眼里的火都快喷射到后面。

同学们一听,急了,开始议论纷纷。

“会不会是张渝?下课我看见她在写着什么?”大家把目光转向了张渝。

“可能是杨智翔。老师经常批评他不完成作业。”另一个同学接过话头。

“我的字哪有写得这么好!”杨智翔大声争辩。

……

我心急如焚。到底是谁?会不会是李俊良?看他平时嬉皮笑脸,老不靠谱。可能是写着玩,被别人放在老师的书里了!可看他也很茫然,我摇摇头。到底是谁呀?快,起来认错呀!

突然,老师一屁股坐下,将头深深地埋在桌上,肩膀不时抖动着。老师哭了吗?嗯,她一定是哭了!遇到这种情况谁不生气?好几个同学也跟着啜泣。

过了半晌,老师坐了起来。可让我们惊讶的是,她笑得比阳光还灿烂。老师怎么了?难道她气糊涂了?

“其实这张纸是我写的——”没等老师说完,我恍然大悟:老师一定又要训练我们描写心里活动了!

这可真是虚惊一场啊!老师您不去当演员真是太可惜了!

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