【热门】叙事作文400字4篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的叙事作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文400字 篇1
在我们成长的过程中，有多少人关心爱护帮助过我们!又有多少人为了我们能有一个美好的生活默默的工作着，奉献着。
清晨，当我还在梦中时，清洁工已经开始扫马路了，如果他们不去扫马路，就会有大量的垃圾影响城市的市容市貌，人们在过马路的时候就很容易滑倒，会被汽车撞。
白天，当我们坐在宽敞的教室里学习知识的时候，我们的老师为了我们的进步倾尽了心血，为了我们的成长洒下了辛勤的汗水;当我们每天吃着香喷喷的米饭时，种地的农民伯伯正在为庄家浇水施肥。如果没有他们的辛勤劳动，我们因为没东西吃而深受饥饿，甚至会饿死。
夜晚，当我们坐在家里欣赏着精彩的电视节目，享受着舒服时，供电公司的人不辞劳累，日夜为我们输送电源。如果没有他们，一到夜晚，伸手不见五指，人们生活在黑暗中。
假如没有警察，小偷就会偷东西;假如自来水公司的人都不上班，人们就会因为没有水喝而渴死等等。
一天有着这么多人默默无闻地为了我们，我们的生活才会如此幸福、快乐，五彩斑斓!我们长大后一定好好地感谢报答他们。
叙事作文400字 篇2
楼下来了个卖牛蒡的汉子，一根一根的牛蒡整整齐齐地平放在农用三轮车上，每根都有一米来长，猛一看起来像山药。因初次见，我不知为何物，就问那汉子：“这是什么东西？”他说：“牛蒡”我问：“怎么吃？”他说：“炖排骨、炖鸡也行，炒着吃也行防癌、抗癌，很有保健功能哩。”
突然，我心生了一个奇怪的问题：“请问，这么长的牛蒡在土里是竖直长还是水平长？”我知道这个问题很滑稽，按常识，根茎菜的根都应该是竖直长的果然，汉子说：“当然是站着长的，”我接着问：“有水平长的吗？”他笑了笑．似乎在我我无知，他还是耐心地说：“极个别畸形的也有不过，躺着是长不大的”他没用文绉绉的“竖直”和“水平”，而是用“站着”和“躺着”，虽然土点，却更形象。
他告诉我，我们平常所说的牛蒡，其实只是牛蒡生长在土壤里的肉质根，它还有生长在地面上的茎和叶：虽然生为一体，却有不同的个性，茎叶耐热但不耐寒，零上3摄氏度就会干枯而肉质根却既耐热叉耐旱，即使没有了茎叶，它仍然能在寒冷的冬天生存，待到来年又会长出叶子其原因，就是因为它是站着长的它深深地扎根，能极大限度地吸收土壤深层的水分和养料，促使自己生长，如果是躺着，只能呆在浅层土壤，不被x死也会被冻死，是长不大的。
站着才能长大，躺着是长不大的，我反复琢磨汉子的话。虽然是常识性的东西，我们却未必懂得即使懂得了牛蒡，也未必能懂得人生。
叙事作文400字 篇3
毛笔对我有着神奇的.吸引力，现在，我可是小有名气的书法家哦！
也不知道为什么，我从小就对书法感兴趣，会无缘无故的爱上它。一天，在街上，有一位老爷爷叉着两条腿，身子稍稍往下，拿着毛笔在宣纸上飞舞着，那真是英姿飒爽，妙笔生花。人们都拍手叫好，当时，我才六岁，不知道大人们为什么要拍手，老爷爷看见我后，夸我说：“这个小丫头不错，长大了肯定是一位书法家。”于是我便吵着妈妈给我买了毛笔，那是，我比桌子矮，没办法，妈妈只好拿了一些废报纸，贴在墙上，让我写，所谓我写的毛笔字，只是在纸上乱画罢了。墨水溅的到处都是，小手像刚从泥里出来的一样。
我越来越大了，后来看了一部电影叫《唐伯虎点秋香》，唐伯虎能用“墨人”画画，而且画的栩栩如生，这让我很敬佩他，妈妈决定让我正式学书法，我的书法老师很严厉，只要在他那学过的人都得过大奖。开始，我还不习惯拿毛笔，就因为这个被老师骂了好几次，为了把毛笔字练好我的手都肿了，但是想学会就要付出代价。老师让我每天在报纸上练四张，这样既不浪费纸，也能把字练好。
暑去寒来，几年后，我就学会了草书，隶书，楷书，行书，还写过王羲之，柳公权等几位书法家的字。
现在我明白了一个道理，要想学好一门艺术，学到真正的本领，就要有毅力和付出的汗水。
叙事作文400字 篇4
“叮铃铃”悦耳的上课铃响了，我们盼望的综合实践活动课终于到了。因为这节课老师要教我们做风车。所以大家非常兴奋，同学们有的在窃窃私语，有的在眉飞色舞……
这时，不知是谁喊了一声：“最高指示！”我们不约而同地回答：“静悄悄！”顿时，沸腾的教室安静下来，只见任老师已经站在了讲台上，正笑嘻嘻地看着我们。
任老师见我们安静下来，顺手从讲桌上拿起一张长方形的纸，用右手娴熟的将纸剪成了正方形，然后边剪边说：“用一张正方形的纸，像我这样剪成三角形，但不要完全剪开，中间要保留一些，再将三角形的一角折向中间，用双面胶……”
“这还不简单”。没等老师讲完，我就迫不及待地做了起来。我拿出纸，对折再对折，“你错了！”一个熟悉的声音在我耳边响起，我看了看对我说话的人，原来是我的搭档----刘泽宇。“怎么了？”我问。“老师是折成三角形，你呢？长方形。数学没学好呀！”他说。我恍然大悟地一拍脑袋：“哎呀，我真傻！”
我静下心来想了想老师刚才讲的内容，又看了看别人是怎么做的，终于明白了风车的做法。经过我十五分钟的艰苦努力，我的风车终于诞生了，我对着风车使劲地吹风，可它就是不转，只能当装饰品了。看到同学们吹着自己的风车开心地唱着：“大风车，吱吱转，转出天空一片蓝……”我心里难过极了，怪不得老师经常说我“眼高手低”呢！这真是“看着容易做起来难呀！”看来，无论做什么事，只有用心才能做好。
