记一次手工制作作文示例
小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:每当看到书房里的那瓶插花,我总会想起上个星期天做插花的情景,那一束束插花,都是自己亲手做的。一开始因... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!
本文《记一次手工制作作文示例》由作文网小编推荐,供大家学习参考!
【一】:记一次手工制作(叙事/500字)
每当看到书房里的那瓶插花,我总会想起上个星期天做插花的情景,那一束束插花,都是自己亲手做的。一开始因为插花很简单,做的时候才知道是很难的。
现在,我就和你说说吧:上个星期天,作文老师带着我们去体育馆看花并且做插花。做插花的材料是:彩泥24色超轻粘土、几根小的分叉的树枝和一个花瓶或像花瓶的瓶子。作文老师先带我们去看花,有桃花,是粉色的,就像一个个春天的小仙子一样美丽;还有红色多层的桃花,这种桃花是专门供人观赏的桃花,不结桃子;樱花,是粉色的,有五瓣花瓣,还有多层的花瓣;紫荆花,长在树上,是紫色的,一串一串的,没开花时是一小粒一小粒的,就像一个小豆子;一些小野花也不甘示弱的绽放出自己的笑脸,有紫色的,有蓝色的,也有黄色的,虽然是野花,但是一点儿也不比其它的花差。
我们看过花后,又回到原来的地方凤凰台下的阴凉地做插花去了。我们把一小袋一小袋的彩泥拿了出来,开始制作插花,我们先跟老师学做插花,然后自己找一个阴凉地坐下按照刚才老师的不骤做了起来。捏花瓣时,我发现很难捏,然后抱怨个不停,最终坚持的做了一朵丑花,后来越做越熟练,花也变得好看了许多。
一个多小时后,同学们陆陆续续的走了,我心里十分着急,就随便做了起来,终于做好了,留给老师看,老师让我拿着插花拍了一张照片,就让我走了。
从这次插花我学到了,不管做什么事,不管有多难都要坚持做下去。
【二】:记一次手工制作(叙事/450字)
上个星期天,陈老师带我们去体育场做手工。
首先,老师带我们去看花。那里环境美丽干净,我们一开始看到了樱花,我还错当成了粉红的桃花;接着我们踏着草坪走到了紫荆花跟前,紫微微的艳丽极了。后来,我们跟着老师来到了粉色的桃花树下,非常自恋的陈老师拍了好多照片;最后我们往前走看到了白色的桃花,地上还有许多小野花,有蓝的、有白的看到这些景物,我不禁赞叹到:“大自然真是鬼斧神工啊!”
看完花,我们回到“大凤凰”旁动手捏起彩泥24色超级粘土。可没想到我奶奶就在那儿等我,所以只能让她看着我捏花了。
我开始捏了,可是已经过了三四分钟了,我第一个还没捏好。而和我一组的`陈亚文已经开始捏第二朵了,所以奶奶不耐烦了:“你看看人家,都第二朵了,你呢?第一朵还没捏完!”我也急了:“慢又怎么了?有几句话叫:慢工出巧匠,慢走跌不倒,小心错不了。”说完,我又开始捏了。首先,我捏了朵玫瑰,我都没想起捏它的技巧,所以很慢,直到捏第二个时旁边的陈亚文提醒我:“你为什么不用捏玫瑰的技巧呢?”我眼睛一亮,很快第二朵就“新鲜出炉”了
这半天,我不但获得了快乐,而且还学到了做任何事都要一步一步来,要有耐心。
【三】:记一次手工制作(叙事/600字)
上个星期我们的作文班老师带我们去体育广场用彩泥制作插花。
首先,我要看一下手中的材料是否齐全。材料有树枝,可以将花粘上去的树枝;瓶子,可以将树枝插进去的普通瓶子;然后就是最重要的彩泥,所谓彩泥,就是“超轻粘土”。超轻粘土可不是橡皮泥,它软软的,但是被风吹久了,干了,就定型了,所以他非常适合用来手工制作。
“同学们,快过来!”听到老师的喊声,我连忙跑了过去。“现在我们去看花,看花的时候要认真,多看看她们的样子,才能把插花做好。走,出发!”
我们走到了一片草坪,看见不远处有一棵紫色的树。可是树为什么是紫色的呢?原来树上长着一种紫色的花,那是紫荆花。紫荆花小小的,一个树枝上没几个,像紫色的肉串。看过紫荆花后我又来到了樱花树下,樱花粉红粉红的,七八瓣的样子,不禁让我想起了满汉全席的《樱花樱花想见你》
看完花后我们开始做插花了,老师把我们叫过去教我们花的做法。我没仔细看,所以跳过。开始做了,我打算做一朵玫瑰花,那是我从网上搜来的做法。先拿一袋红色的粘土,分成五小份,每一份都捏成圆形,然后压扁。再把它们放在一起,中间压扁,卷起来,一朵玫瑰就做好!然后我就做了樱花、桃花、随便做的花等。
做到最后,我看还剩一点粘土也不想做了,心里只想回家玩《植物大战僵尸》。突然,我灵感涌出:做个“食人花”吧!我用绿色的粘土做,先把它分成两半,黏在一起,再拿红色粘土做了个舌头,然后用白色的粘土做牙齿,黑色的黏土做眼睛。做完之后又觉得太萌了,不凶猛,就在眼睛上面加了个眉毛,头上加了一个浅色的角,凶猛多了。
我去找老师拍照,老师直夸我是个想象力丰富的孩子,我开心极了。这半天我过得可开心了,这样的作文课真有趣。
【四】:记一次手工制作(叙事/600字)
每当我看到花瓶里那一束插花,总会想起上个星期日做插花的情景。下面就让我来介绍介绍那天的场景吧!
那是一个阳光明媚的下午,作文班里的陈老师组织我们去体育场做插花。准备材料:一个类似于花瓶的瓶子,一个小的分叉的树枝,彩泥24色“超轻粘土”。我们还约定2点在凤凰台下集合,4点放学。
我跟随着妈妈的脚步,骑着自行车来到体育场,找到了老师和同学们,大家都拿着材料,其中花瓶最引人注目,有人拿的是饮料瓶;有人拿的是瓷罐;有人拿的是青瓷花瓶真是各式各样,琳琅满目。
老师用点名的方式给我们排列好对,带着我们去看花。没走几步,映入眼帘的便是樱花,粉嘟嘟的花瓣,有五片组成,还有多层的。接着便是桃花,一片一片,如同一个一个仙女下凡,美丽动人。就连地上的野草也不示弱,绽放出自己的笑脸,还有紫荆花,玉兰花
观赏完花,就开始制作,我们找了个阴凉的地方坐上去,先跟老师学,再自己实践。我看完老师做花的步骤,便找了个位置坐下,开始做花。
开始的时候,我发现花瓣不好捏,都怀疑老师是不是有巧手,怎么捏得这么好。抱怨归抱怨,抱怨完还得做,我做了将近十分钟,终于做好一朵樱花,我给这朵花取了个名字叫丑花。我又做了几朵,比前面的好看多了,岳雨旋一直在旁边抱怨:“这怎么做呀!好丑呀!”可她最终还是坚持做好了一朵。
大约一个小时过去了,同学们陆续做好了,我不停催促自己赶紧做好。不一会儿,我也做好了,老师给我拍了一张照片。过后,我就去参观同学们做的各种各样的花,最令人难忘的是陈亚文的食人花,新颖别致,独具匠心。
上次做花让我懂得做任何事都要有耐心,要有坚持摸索的精神才能有所收获。
【五】:记一次手工制作(叙事/600字)
每当我看到插花时,心里不由得涌起一阵自豪感,为什么呢?事情还要从上星期说起
上周日,作文班组织了一次户外娱乐彩泥(24色超轻粘土)插画。我们每人都带一个瓶子和几根小树枝,在体育场大凤凰底下集合。每到一个人,陈老师就发一大袋超轻粘土,里面装有各色的粘土。人到齐后,陈老师说:“我们先观赏花吧!”“好的!”我们都答道。忽然老师指了一种美丽的粉色花,说:“这是樱花,通常分为5瓣,花心是黄色的。”老师说完后,我们都没感觉。老师带我们向前走,又指着一棵粗壮的大树开的小花,虽是小花,但比樱花大三四倍,只见它全身是淡紫色的,深入根的花瓣颜色有点深,上面几乎是白色的。
观赏完花,我们就开始插花了。老师要先做一朵花示范一遍,她拿出一小点黄色的彩泥,然后从中取出一点揉圆,用手按一按,按成花瓣形状,再取出不久,一个双层的花就诞生了,我们都十分惊叹!陈老师说:“接下来是你们的制作时间,开始吧!”起初,我以为很简单,结果却不是这样的。我也学着老师的样子抽出一点彩泥,然后揉成圆团。一开始,其他步骤都不错,就是按平的时候有长的有短的,参差不齐,真丑!我又一连做了七朵花,还是很丑,不过却一片比一片好看,当我把最后一朵花插到树枝时,意外发生了掉了5朵花,我立刻捡起来插回去,可是迟了,花已经硬了,粘不上了。这时陈老师来拍照了,陈老师刚要整理花时,一朵花又掉了下来。老师开玩笑说;“你是碰瓷的吧!你这太单调了!”说完,我也笑了。拍完照,我就回家了。
我原以为插画很容易,但做起来十分难。这点让我明白凡事都不能光看表面,要深度摸索、挖掘才能取得成功!
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