英语课作文

时间:2024-03-24 13:40:49
英语课作文通用15篇

英语课作文通用15篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的英语课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

英语课作文1

一堂特殊的英语课,看来这个题目后,你一定会说:由于可有什么特殊的?不就是是那个英语课吗?我们老师也这样上!没关系,等你读完就知道了。

今天,我特意把自己打扮的漂亮一点。来到教室没多久,老师就叫我们收拾东西,去小报告厅上课。于是我们来到了小报告厅,hello c已经在那里等我们了。开始上课,因为后面坐着许多听课老师,我的头皮阵阵发麻,也许是紧张的表现吧?也许这是真的,每次我都知道老师提出问题的答案,但是我的手仿佛有千斤重,怎么也举不起来。终于有一次,我举起了手,老师马上叫了我,尽管5秒钟就能完成回答,但我的心还是像要从喉咙里跳出了一样!吓死我了。

哦,忘了告诉你了,只为我们的老师是从省里来参加比赛的,所以这堂课才这么特殊,我才这么紧张。

英语课作文2

今天,我们上了一节非常有趣的英语课。

上课铃声响了,胡老师却带着各种各样的食品走进教室,我既惊喜又好奇,心里七上八下的,想:出什么事了,上英语课干什么要带这些东西来呢?

只见胡老师宣布了今天要玩的游戏规则,要求一个同学走到讲台上等等美味食品,用英文说出它的名字,说对了,就可以任意选一样自己喜欢的东西吃。就这样一个个同学都美美地吃到了零食.

不一会儿第一个游戏结束,胡老师又开始和我们玩第二个游戏,胡老师请一位同学上台和老师对话,如果对话很流利的话,也可以获得一份奖品。又一个个同学得到奖品了。

这节课真有趣,希望每节课都这样,在笑声中学的知识.

英语课作文3

一个阳光明媚的早上,妈妈带着我去赵老师那上英语课。

上课了,赵老师把我们分成了三组,我就坐在第三组。赵老师还给我们玩了很多既可以学到新知识又可以娱乐的小游戏。其中我最喜欢玩的游戏是:看老师口型,猜英语单词。只见赵老师只张嘴,不发出任何声音说单词。所有人都屏住呼吸,瞪大了眼睛看着赵老师。我马上把猜到的单词说出来,但还是晚了,因为班里的“抢答王”领先一步答对了。班里本来只有一个“抢答王”,可谁知又来了一个同学,她也答得很快很正确。后面的单词基本上都被他们俩包了。他们都非常厉害,不相上下。其实我很羡慕他们,因为他们基本上都答对了,而我只答对了两题。

时间过得很快,下课的时间马上就到了,我和赵老师说了声“再见”,就走了。这节课我上得很开心,但我下定决心,下次要答对更多题,超过那两个“抢答王”!

英语课作文4

今天的第一节课就是英语课,英语是这个学期的新课程。我觉得非常好玩、非常有趣。

英语老师很年轻,长得很漂亮,眼睛大大的,笑起来非常和蔼可亲,她叫沈老师。

沈老师先教我们读“sit down”和“stand up”,有些同学没学过,读出来总是怪怪的,好像舌头打了结,我们都哈哈大笑。接下来沈老师有给我们玩了一个小游戏,老师喊“stand up”我们就要起立,喊“sit down”我们就要坐下,到最后,老师做手势了,她说“stand up”却做坐下的手势。这下很多人都闹笑话了,逗得大家哄堂大笑。很多同学都觉得记英语单词虽然很难,但努力地学还是能够学会的。最后,沈老师教我们读字母,我们都学得非常认真。

英语课很好玩,我对英语产生了浓厚的兴趣,我要认真学好英语!

英语课作文5

今天,是新东方暑期英语的最后一节课了。老师说这一节课很有趣,前一节课我们彩排节目,后面一节课就是感恩的活动。

经过前面的认真表演,活动正式开始了。Breada老师请大家出来表演第一个节目,先是面对老师唱了一首感恩的歌曲,然后转身面对父母同时也唱了这么一首歌。接着就是检验大家的单调量,老师指幻灯片的单词,请小朋友们举手回答,反应要快、要准,叫到我的时候,我又紧张又兴奋,哈哈,过关了,奖了点卡。然后是讲故事,有一部分是大家一起读的,还有一部分是大家分角色表演朗读的,大家都表现得很好,也赢来了家长们的一片热烈的掌声。最后一个活动就是老师读有关颜色的单词,让我们快速找出周围环境有关这个单词的相关物品,真是太有趣了。

活动结束后,老师对这学期小朋友们的表现作出了点评,我得到了一个全勤奖,也拿到了相应的50个点卡,其它小朋友也都有收获,大家都很开心!

英语课作文6

妈妈在贝尔美语给我报了个英语班,让我去学英语。听说那里不仅有中国老师,还有外国老师呢!上课的第一天早上我怀着好奇的心情走进教室,看见十一张椅子摆成了一个弧形,小朋友们依次坐下等候老师到来。

上课铃声响了,中国老师和外国老师亲切和蔼地走进了教室,并用英语跟我们打招呼,还做了自我介绍。老师问我们有没有英文名,我立马站起来说我叫“Jerry”,还有一个小朋友说他叫“Tom”,没有英文名的小朋友老师给它们每人起了一个。接着老师讲了些“classroom rules”, 当她做哭的动作时我们就说”No”,当她做把玩具让给别人的动作时我们就说“Yes”……老师还带领我们做游戏,我们围成一圈,老师报出一名同学的英文名,拿球的同学就必须把球扔给他,接到球的同学也照此做下去……

在欢声笑语中,我们上了一堂有趣的别开生面的英语课

英语课作文7

昨天下午,阳光明媚,我准备去上英语课,心情特别高兴。

到了英语班,我发现了极大的变化,树木长大了,玩具变新了,地上铺上了一条长长的的彩虹,我好想在彩虹上睡觉。

走进里面,发现有许多新老师,我希望我的英语老师没有变,我走上前,墙上挂着我的老师的图像,我走到班里也发现有许多新同学,我有点尴尬,开始怀疑我是走错了班级。

到了第二节课下课,我们排着队下楼去,我不知道出去外面干什么?老师告诉我们要去抽奖。我领到了一个气球,因为紧张,手脚都变迟钝了,我捂着耳朵用力一踩,没有破,再来一脚也没有破,我生气了,不再捂耳朵上前狠狠地踩了一脚,啪一声,气球破了,着实把我吓了一跳,扑通扑通地跳了半天。

我发现气球里面有一个白色纸条,上面写着,一盒小玩具,我拿到玩具后,老师还给我拍了一个照片。

虽然只是一个小小的玩具,但是我并没有后悔。当然,我也很羡慕人家的大礼品。

英语课作文8

每个星期五晚上,总是听到王苏苏眉飞色舞地向我介绍外教Jenny(不知拼的对不对)给她们上的课并且渴望得到老师的礼物。之前得到过一支铅笔。

昨天她说:“我今天举手想回答老师的问题,但是老师没叫我,所以我没得到直尺。”一脸遗憾的表情。

我赶紧安慰她:“你上次已经得过礼物了,这次老师要把机会留给其他同学的呀。”

“不是的”,小丫头立刻打断我:“也有别的小朋友之前得过礼物,这次又得到了。”好像还挺争强好胜的……

我接着又继续鼓励了她一番,并要求她以后不管是什么课,都要积极举手回答老师的提问。小姑娘欣然答应了。希望她能说到做到。

英语课作文9

“你给我出去!”孙老师生气的说。

今天本是美好的一天,可是这是别人的一天,我的一天真是可悲:今天下午“叮叮叮”……上课了我飞奔的回到教室,看看课程表是英语课。唉,真不幸。英语老师来了,我想:你们还不赶快读书!一下英语老师生气了怎么办英语老师一声令下,我们悄然无声,连大气都不敢喘。

上到末尾,我只是说了一句话,老师瞪着我,孙老师说:“你给我自觉点,出去!”我在大家嘲笑的目光走了出去。我想迟早你们会在我的嘲笑下走出去的。我出去后我想:唉!杨老师一定看到了我了,我一定必死无疑了!我还是站在大家不远的地方看老师教课吧!我听了,然后不知过了多久英语老师把章安静和王伟叫他们起来。我高兴的说:“虽然不是出去上,但他们站在教室里也好。过了一会儿左鹏程在看课外书英语老师把书拿了过来,问他英语一问三不知,也站了,最后张懿站起来了,我惊讶的说他怎么站起来了“叮叮叮”……这节课终于过去了。

真悲惨啊!

英语课作文10

昨天是我第一次上英孚英语课,我非常紧张,我推开教室的门,出乎预料的是他们的身高都只到我肩膀那儿,我闷闷不乐地坐在椅子上,忽然,我听到有人在说: ‘我在金鸡湖小学读书,要升三年级了,我听见了心里想到:他们跟我差不多大,应该是我人长得高,这时女外教老师来了,哇!她真漂亮,她的皮肤洁白洁白,她的眼睛亮亮的,身上还散发着淡淡的清香。

开始上课了,老师说的我全都听得懂,下课十分钟,我跟同学们说说话,慢慢地,我觉得他们非常友好。下半节课老师让我们玩一个游戏,老师给第一个同学说单词,然后传令下去有两个队是比赛,传到最后一个人就拿一张卡片,谁先拿到,而且要正确,那一队就赢。当时我站在最后一个,还没搞清游戏规则就开始了,传下来后,我愣在那里,结果他们赢了,组里的人也没怪我,第二轮我知道了游戏规则,传下来后我先把手放到那里,他以为是那一张卡片,然后我又拿了正确的卡片,啊!我们赢了。

啊 !英孚课真好玩。

英语课作文11

今天早上,我一进教室,刚放下书包,正准备取出作业本时,龙老师来了,她笑着大声说:“大家听着,下个星期我们要上一节英语课,有老师和家长都要来听的,大家一定得好好准备,预习好第六课。”同学们异口同声音地说:“OK”。

话音刚落,她便离开了教室。看着她离开的背影我想:龙老师要为我们上一节什么样的英语课呀?课堂上会不会有礼物送给我们?她和平时上课是不是一样的?我会紧张吗?……总之我的思维像光速一样飞快地运转着,整个早上我都在想着这一节英语课,连老师讲的什么都没有听清楚。

回到家里,我想:龙老师要用我们班上公开课,看来是相信我们班能做好,我可不能让龙老师失望,一定得好好地按她的要求去做,预习好第六课,这样在上课的'时候我才能回答出老师提出的问题。

晚上,躺在床上,我翻来覆去,怎么也睡不着,总是在想着上英语课的事,多么希望龙老师说的那节课快快到来,我真的很是期待。

英语课作文12

今天第三节课是英语课,忽然,来了两位老师,我们都不认识,一位胖的,一位瘦的,一位非常漂亮的,一位特别和蔼的。

这两位老师都是我们的英语老师,一位是张老师,一位是时老师。她们给我们讲:把我们班分两组a组和b组,a组被那位和蔼的老师带走了,我是b组,是这位漂亮的老师带的,我们的漂亮英语老师开始给我们上课了,她的声音有些小,我瞪大眼睛,认真的听她讲课。

我们今天不讲英语课,英语老师先让我们选出英语班长,我们每位同学选五名同学,看谁的票最多,谁就是英语班长。我看到同学们都认真的写着,我也认真的写,我们刚把票交给老师,下课铃响了,我们都想知道谁的票最多。

我很想我的票是最多的,因为我想当英语班长,我也想我的英语学的是最好的,我一定跟漂亮英语老师好好学习,加油!

英语课作文13

今天上英语课的时候,老师来了以后,就让我们我们四个组开始比赛,看那组的人反应最快,能用手按到黑板上正确的英语单词上面,那组就给加一道竖杠。最后一组得了8分,二组13分,三组好像是11分,四组是12分,我们二组赢了。但是我们组不一定每个人都能得上贴片,老师带了一个篮子和一些乒乓球,让我们投球,投中的就有贴片奖励,我投中了,得了一个贴片。后来我上台带领大家读单词,老师奖励了我一个贴片,我把一个送给同学了,一个拉到托管班了。

英语课作文14

周六上午十点到12点是我的英语补习课,姐姐的上课时间是八点到十点,我和姐姐一块儿去了补习班,因为我早到了两个小时,所以跟同学玩了一个小时,然后又自学了一个小时,终于上课了。

我很喜欢上英语课,同学们陆续进了教室,老师也来了,同学们都赵找好座位坐好了,老师开始让我们背上次学过的单词,同学们背的都很好,老师开始给我们上新课了。

老师今天给我们讲的新课是关于颜色的单词,老师给我们讲的绘声绘色,我们在下面听得津津有味,很快,这节课都过去了一大半,老师又给我们来了一个简单的小测试,这次测试我考了个满分,我非常高兴,我决定以后会更加努力学习,每次都能考出好成绩,也感谢老师对我们的辛勤付出。

英语课作文15

今天下午,有一节英语课,老师要教十二个月,所以我先预习了一下。

“叮呤呤”,上英语课了。老师先把十二个月的单词教给大家,然后让我们自己练习一遍,最后男生和女生比赛。

我一听要比赛,心里就来劲了,急忙练习,我一口气把十二个月的单词全说了出来。旁边的卞小立听我读得那么快,就对我说:“朱佳F,我们你去参加比赛。”我听了,又开始紧张起来,刚才的那份兴奋劲,不知被风吹到哪里去了,我的心里就象十五个吊桶打水――七上八下。我想说,可如果说错了,我们全班女生的荣誉可就没了。但是她硬要我参加,我只好答应了。比赛开始,刘家蔚是男生代表,他先说,用了七秒。轮到我了,我站起来,用我最快的速度,从一月说了起来:“January、February------”我一口气把他们全说了出来,结果我只用了六秒。反正是赢了,我也没有给女生丢脸,已经很不错了,下课后还有许多女生来问我“秘诀”呢!

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