我的语文作文

时间:2024-02-24 07:52:44
有关我的语文作文锦集六篇

有关我的语文作文锦集六篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的我的语文作文6篇,希望对大家有所帮助。

我的语文作文 篇1

我眼中的语文,对于我们来说是一门不可缺少的科目。今天就让我来给大家介绍一下‘我眼中的语文’吧!

我眼中的语文是老师带领我们走进一个宽阔的海洋。在准备出发时,我看见了一望无际的大海,大海涌起一层层雪白的浪花,仿佛告诉我一个个奥秘……

在海里,有一群可爱的鱼儿在嬉戏,千年的老龟为我讲述了一个个神奇的故事。在哪里,我能看见美丽的珊瑚,看见碧绿的海草,甚至还可以跟水母跳舞呢!

看,凶猛的鲨鱼在比赛跑步呢!小丑鱼似乎在海里寻找什么,激起我探索的欲望。还越过有趣的‘游乐园’呢。

实际上语文是一个思维活跃的程,我们在知识的海洋中遨游和亲密接触。通过语文的学习,我们见识了千姿百态的世界,懂得了生活的真谛。

语文是诗、也是歌。

只要你善于探索,就可以发现语文的奥秘!

我的语文作文 篇2

从我转班换到这个班时,便换了三个主课老师。最令我害怕的是语文老师,也就是老叶。

老叶,身高嘛,应该是1米5左右吧,瘦得如树枝一般。脾气很暴躁。哦,不对,是古怪才对,这样说才对嘛!

老叶不仅脾气古怪,还说话古怪。老叶总喜欢叫我们上她的课之前读古诗词,我们总是装得不像样。她没来之前,还有几个人读;她来了之后,鸦雀无声。此时老叶会像平常一样生气,说一些愤怒奇怪的话:什么什么不读就不读呀!好像读书是为我读书呀,这之类的。

在她的课上,想睡觉?不存在滴!因为老叶有一双敏锐的鹰眼,能看到一切。别看她戴着高度近视的眼镜,她的眼睛可是很敏锐的。想睡觉?不存在滴!

我就有亲生经历。还记的那是一个雾气重重的早晨,我边读边睡。Flying--一下。老叶敏锐的鹰眼察觉到了,立刻把我轰出了教室。

老叶的课比其他老师的课都安静,因为她总能想出各种办法去整那些讲话、做小动作的同学。

她总会找人谈心。上次和郑子杰谈心,谈了一个多小时,我去上厕所的时候看见的。我本来想去装水的,不敢去,因为老叶和子杰一直在谈心,害我等了一个多小时,所以第二天才会睡的。

老叶还是一个爱管闲事的人,还记得那是期中考试,全班没有几个人有2B铅笔,她特意去外面买了送给我们。她不是我们的班主任,却如此关心我们,这让我深感佩服。

我的语文作文 篇3

我有一个语文老师,她有一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,戴着一副棕色的眼镜,常常穿着淡黄色的衣服。

不要看她的外貌平易近人,但是“人不可貌相,海水不可斗量”,她可是非常严厉的!

记得有一次,周末过完了,同学们都回到学校,语文老师得知有人没交作业,便大发雷霆。眉毛往上一挑,怒气冲冲地说道:“你们谁没有交作业?给我自觉地站出来!”老师这么一吼,我被吓得“魂飞魄散”,坐在座位上一动不动,只敢用余光来看看其他的同学。已交作业的人吃了一惊,跟我一样一动不敢动,而没交作业的同学呢,更是被吓了一身冷汗,不敢直视老师的眼睛,都一个个自觉地站了出来。老师一看,让他们下课去办公室,至于他们去了办公室后发生了什么,我们连想都不敢想……

考试的时候,当我们的成绩出来了,如果考得好,老师就会喜上眉梢,但是我们的成绩一旦考得不好,语文老师就会显现出她严厉的本色。比如我们上个星期的第二单元考试,考得非常的不理想,老师会冲着我们大吼,不仅如此,考得特别不好的同学,还会被叫家长呢!我考得不好的时候,老师虽然语气不是特别重,但是她仍会板着脸语重心长地对我进行教育。

这就是我们的语文老师,虽然她很严厉,但是在她的课上我们都能学到知识。并且还规范我们的日常行为,要不然怎么叫范老师呢?她的严厉其实都是为了我们好,所以我非常喜欢这位严厉的老师——范老师!

我的语文作文 篇4

我喜欢语文课,不只是我喜欢语文的课文,更喜欢语文老师在课堂上的挥洒自如。我们老师的语文教学课堂,上下数千年,纵横数万里,海阔天空,白川会聚。不但内容上具有开放性,教学方式上也是具有多样性。可以读,可以问,可以说,可以唱,有时哄堂大笑,有时屏声静气,有时口若悬河,滔滔不绝,有时伏案疾书,洋洋洒洒。这样的课堂,我们怎么能不喜欢呢?

听老师介绍,她的这种语文课教学模式就是新课改的教学模式。在我们的语文课上,最值得我们寻味的,我觉得可以从以下几个方面谈起:

首先,课内和课外紧密相连。在我们的语文课堂上,不管是书本上的知识,还是课外的知识,每堂课我们都能全方位的接触到。这就是我们老师开辟的“第二课堂”。老师不仅能带领我们系统地进行课本内知识的学习,还把学习的触角伸到了课外,引导我们进行课外语文知识的积累,大大提高了我们的语文学习能力。正是在老师的培养下,我们带着处处留心皆学问,看小说、看报纸、看电视、看文艺演出等等,甚至街头的标语、广告,我们都成了细心的人,都把它们当成了学习语文的良好机会。

第二,实践和应用有了有效的统一。俗话说,曲不离口,拳不离手。学习,既要“学”,又要“习”。《论语》说:“学而时习之。”用现在的话说,学,即输入信息;习,就是进行练习。《说文解字》中对“习”的解释为“鸟三飞也”,意即反复练习。实践出真知。尤其是语文的学习中,读书、写字、作文、讲话、听话、写信等等,都是语文实践活动,也是语文的应用。这些都在我们的语文课堂上得到了广泛的应用。每篇课文学习完之后,老师都要求我们进行相关的小练笔,这样做,既锻炼了我们的写作能力,又能让我们很好的把本堂课的知识熟练的应用,何乐而不为呢?

第三,培养了我们自尊、自信、自律、自强的人格。在新课改的陪伴下,我们不仅从课本中学会了知识,也从学习中学会了做人的道理,懂得了爱惜自己的声誉胜过一切,自觉规范自己的行为;相信自己只有通过学习和努力,自己所预期的目标才有可能实现;明白任何人的帮助都是暂时的和有限的,都不能代替自己的努力。

这就是新课改下的我们,因为新课改,让我们得到了解放,不仅解放了我们的身体,也解放了我们的思想,让我们的语文课堂变成了开放的课堂,变成了我们这些小读者与作者的思维与思维的碰撞,变成了我们这些小读者之间思维与思维的碰撞。我喜欢这样的语文课堂,因为这正是我们想要的,因为这正是我们创造性的体现,是我们智慧的火花,是我们兴趣的源泉。

我的语文作文 篇5

我眼中的语文老师就像一盏灯,在成长的路上给我带来希望;我眼中的语文老师就像一个指南针,在我迷路的时候为我指明方向;我眼中的语文老师就像一本书,在我遇到难题的时候帮助我找到答案。

我的语文老师很温柔。虽然她已经到了毋庸置疑的年龄,岁月并没有在她脸上留下太多的痕迹,反而增添了知性的美丽。她有着丝滑的短发,鹅蛋脸配上一双黑色宝石般的眼睛,很温柔。一双柳眉如弯月,鼻子僵硬,嘴唇红润薄,嘴角上扬,仿佛一直在笑。即使脸上有一点点雀斑,她还是掩饰不住自己温柔的样子。这一切都源于老师超凡的气质,优雅的谈吐,渊博的学识。即使她经常穿棉袄,棉裤,皮鞋。虽然穿着简单的,构图,却有着不一样的韵味。

作为一名优秀的老师,她不仅教会了我们很多语文知识,还经常给我们其他科普知识,丰富了我们的视野,堪称百科全书。在百科链接里,每当我们有什么不懂的地方,老师总会在第一时间帮我们解答。每当我们惊叹老师的博学,她总是微笑着摇摇头,告诉我们:多读书,你会知道很多知识。

我也很佩服我的老师。因为她不仅学识渊博,还擅长写作,所以我特别羡慕那些能写出好字的人。但我知道这背后,老师一定付出了很多汗水。即使老师已经练出了一个大家都赞的好词,但她每天都没有停止练习。她为我们树立了一个榜样,告诉我们没有付出就没有天赋的'真理。

这是我温柔博学的语文老师。

我的语文作文 篇6

哼!不就是少做了道题目吗?有必要发这么大的火吗。我既生气又不解,但又是那样的无奈,只能坐在椅子上,呆呆地往正那面已积满灰尘的镜子,

房间里是如此的寂静,寂静地连自己的心跳声也是那样的响,墙壁上的大笨钟有节奏地发出的“哒哒”声,此时成了噪音,连我因为生气而微微喘气的声音也是清晰可听。我感到委屈,但到伤心:难道妈妈你就从来没有少做过题目,从来没有犯过错误,我不相信你从来都是十全十美的,“人无完人”想到这里,一团烈火顿时从心中窜出来,我觉得自己是那样的可怜!“可怜之人必有可恨之处”难道我可恨吗,我可恨在哪里,我看着镜子中的哦,这是一面已经很长时间没有用了的老镜子了,因为妈妈舍不得扔掉也就顺手放在了我的书桌上,在镜子中,我看不清楚自己,只看见一个模模糊糊的我,模糊的眼睛,模糊的脸,我在哪里,连镜子都不愿意让我照一照啊,看着看着,我不争气的眼泪流了下来……

“你是怎么搞的。”每当拿到不满意的卷子,妈妈的开场白都是这样的。

“你太让我失望了。”接着,妈妈就会声泪俱下,演绎一场现身说法。

“……”最后当然,如果事态严重,还会动粗。

妈妈的三部曲我已经很熟悉了,今天也不例外。我摸着自己发烫的脸,那脸还在隐隐作痛,那手和脸接触后发出的清脆的声音还在耳边,我不知道自己的眼泪是因为委屈还是被打痛而流的。用手轻轻地擦了一下镜子,镜子上顿时出现了一条干净纹路,而那条条纹路让我的脸顿时清晰可见了。望着镜子中的我,脸红红的,眼睛红红的,猛然看到压在镜子下的那张95分的卷子,那红色怎么如此的张牙舞爪啊,再往下看,一道题目给老师划了一个大大的圆圈,然后又是一个大大的问号,那是漏做的标志,唉,要是这道题目不漏做的话,那就成99分了,那不是变成全班第一名了吗?可是,就是这道可恶的漏题,让我成了中下生,下午老师一边报分数,一边下发卷子的时候,我感觉很多同学齐刷刷的盯着我,我知道那目光是什么意思,有惊讶的;有幸灾乐祸的,当然也有同情的……想着想着,我不由地拍了一下自己的脑袋,唉,为什么要漏做啊,这道题目我明明会做的啊!怪不得老师要生气,妈妈也要生气啊,连我自己也生自己的气啊。

抬头看看镜子中的我,镜子中的我清晰起来,对,我要做回自己,做一个清清楚楚的自己,我可不要镜子中那个模模糊糊的沈芷毓。

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