我敬佩的一个人作文

时间:2024-03-05 00:08:49
我敬佩的一个人作文范文

我敬佩的一个人作文范文

敬佩是发自内心肺腑的,是对一个人最高的敬意。学习那些令我们敬佩的人,他们的可贵精神值得我们借鉴。下面是小编给大家带来我敬佩的一个人作文,欢迎阅读,希望对你有所帮助!

  篇一:我敬佩的一个人

说起我敬佩的人呀,要数我们的语文老师――王老师了。她的真诚给我留下了深刻的印象。

就说今天上课吧,王老师让我们翻开语文课本,说:“现在请大家听老师范读课文。”

读着,读着,当王老师读到“模样”这个词时,竟然读成了“m样”。我悄悄地看了一眼我的同桌。他显然也听出来了,他抬起头看了一眼王老师,见王老师丝毫没有觉察到,便用铅笔在“模”字下面画了条横线,然后看了我一眼。

这个冒失鬼不会是要当众出王老师的丑吧?我在心里替王老师捏了把汗。作为一位语文老师,当着这么多学生的面,让人纠正字的读音,一定会下不了台的。想到这,我用手捅了捅同桌,轻声说:“老师读错一两个字,正常,别太当回事。”

“王老师平时就要求我们要端正学习态度不是吗?”同桌很认真地说。

这时,只听王老师问:“大家还有什么问题吗?”同桌举起了手,他大声地说:“王老师,你刚才把模样读成m样了,读错了。”

王老师先是一愣,尔后愉快地笑了。他说:“谢谢你!黄哲。”说着,他转过身去在黑板上写下了“模样”这个词,还注上了正确的读音。当王老师再转过身来的时候,我发现王老师的脸变得严肃了。我想,王老师这时心里一定特别难受吧。我忍不住踢了同桌一脚,想想王老师平时对我们这么好,我们怎么能让老师当众难堪呢?就是要说,也等到下课以后,到老师办公室悄悄地和老师说呀。

教室里出奇地安静,大概大家都像我一样,在为王老师担心吧。这时,王老师的声音打破了平静,她说:“同学们,很久以前,我一直以为模样的正确读音是m样。当我知道自己读错后,就强迫自己把读音纠正过来。可是,今天一不小心,又读错了,让黄哲逮了个正着。”说得同学们“哄”地一下笑开了。接着王老师又说:“可见习惯的力量多么强大。所以呀,大家一定要养成好的习惯,而不应该让坏习惯左右了我们,你们说对吗?”王老师停顿了一会儿,继续说,“我希望今天黄哲给老师指出的错误,既能让老师从此不再读错这个词,又能让大家明白养成良好的习惯多么重要。”

王老师的课上完了,看着王老师离开教室的背影,我在心里不由地升腾起深深的敬意,这就是我们的真诚的王老师。

  篇二:我敬佩的一个人

我的基友--高畅,她是一个善良又大方的小女孩儿,生活里只要是他的朋友遇到的问题,不管大事儿小事儿,她都会尽力完成的。

大方地高畅

高畅她很大方,有一次,我忘记带笔盒了,她正好看见了,买了几只很贵重的笔送给了我,”这多不好意思啊!”我刚要把笔还给她时,她却说:没事儿的,不用还的,等我以后有了困难时,你也要帮助我啊。听了她这么说,我才收下了这几支“无价之笔”友情的传递。

乐于助人的高畅

一天,我和她在操场上逛逛时,他发现了一个小妹妹摔倒在地上,她什么也没想,急匆匆的跑过去了,把小妹妹扶了起来,用亲切的声音说道:“小妹妹,你没事儿吧?”“腿好痛,”小妹妹说道。“你的腿摔破啦。”高畅用怜爱的声音说道,“好疼啊”,接着我们又把她送去了医务室里治伤,直到小女孩儿安顿好了她才走。

爱学习的高畅

一次考试,她错过了几个小题儿,她很是自责,就自己在下课时,坐在座位上默默地改着,而我只好在一旁看着,真没趣儿,她只好安慰我说:“写完了,一定和你玩儿。”

就是因为完美的她,我们的友谊才永恒的保持着。

  篇三:我敬佩的一个人

马云哲博学多才,书是他形影不离的好朋友。在学校他是班干部,是老师的得力助手。学习名列前茅、作业优秀,是我们公认的好班长。

马云哲是我敬佩的一个人,他非常聪明。有一次,我和他正走在回家的路上,突然从巷道里跑出一只凶神恶煞的狼狗,我吓得后退了好几步,他却镇静地蹲在那里,双手撑着地,那只狗竟然吊头走了。事后,我疑惑不解地问他:“为什么你一蹲下,那只狗就跑了呢?”“我最近正在研究一些动物的生活习性呢!狗要是看到有人蹲下,会以为要用石头打它,所以吓跑了。”他答道。

马云哲酷爱学习,他每天至少要看两个小时的书,数学、语文卷子各做一张,从不懈怠。有一天,我邀请他看最新的电影,他想了想说:“不行,我卷子还没写完呢。”“明天再写吧,反正明天放假,”我无所谓的说。“可是明天还有明天的事呢,今天的作业必须写完。”他认真地说。我听了,只好扫兴的回家了。

马云哲非常有爱心。有一次,我和他在电业小区玩,天气一直很好,可不知什么时候就变得乌云密布了,过了一会儿,雨点吧嗒吧嗒地落了下来,我们急忙往家跑,雨越下越大,远处依稀看见一只小狗趴在雨中,马云哲小心翼翼地抱起它,心疼地搂在怀里带回了家,给它洗澡又喂它好吃的,细心地把火腿肠捏碎,再喂它吃,还用干净柔软的毛巾把小狗包了起来,雨停后又把它放回到了原来的路边,等它的主人来寻。

这就是我敬佩的马云哲。

  篇四:我敬佩的一个人

打开记忆的大门,细细品味我的成长经历,终于在形形色色的片段中找到了令我一生敬佩的人,她就是――我的姥姥。

我的姥姥有着一头银发,脸上的皱纹诉说着岁数的沧桑。姥姥虽然脸上布满皱纹,但总是笑眯眯的,那月牙儿似的眼睛、温暖如春的笑容仿佛是可以治愈人们那干涸已久的心灵的一剂良药。姥姥是个乐于助人又善良的人,因此街坊邻居都叫姥姥“曹大善人”。

有一次,我、妈妈和姥姥一起去赶集买菜,那天天特别热,人也很多,可能有人一不小心就会中暑。正当我们买菜时,有一位老奶奶突然晕倒了,集市的人们立刻把老奶奶围成了一个圈,不断地呼唤老奶奶,却没有一个人敢带老奶奶上医院,我想应该都怕老奶奶是碰瓷的。妈妈也不例外,紧紧地抓住我们,不让我们过去。这时,姥姥却挣脱出妈妈的手,朝老人走去,把老奶奶扶起来,对别人说:“大家别愣着,打电话给医院,就算人家想碰瓷也碰不了,这里不是有很多人吗?”姥姥的.这句话点醒了在场的所有人,大家纷纷拿出手机拨打120。此时的姥姥,蹲在地上,细心地帮老奶奶躺平身子,不断地帮她搓搓手、揉揉手指头。透过紧皱成疙瘩的眉头,我看到了她的焦急与担心瞬间,我的内心暖暖的,姥姥高大的形象在我的脑海中定格了过了一会儿,救护车来了,把老奶奶带去了医院。

不仅如此,姥姥还经常帮邻居的忙,邻家吵架,姥姥会去劝架,哪家缺东西,姥姥会借给他们。就是因为姥姥的乐于助人、善良,所以才会被人们称为大善人。我很敬佩姥姥,我从姥姥身上看到了别人所不具有的品质。当别人遇到困难时,姥姥一定会对别人伸出及时的援助之手,这种品质值得我们去学习。

姥姥是我最敬佩的一个人,我一定会向姥姥学习,多奉献、多付出,让爱伴随在我们身边。

  篇五:我敬佩的一个人

我身边有很多值得我敬佩的人,谢欣格姐姐就是其中的一位。

我和她在同一位书法老师那儿学习书法。这个大姐姐我倒没怎么见过,却常常听老师夸奖她:练字认真,专心刻苦。教室里挂了好几幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手,真有王羲之的“群鸿戏海,舞鹤游天”之范。我真的好渴望能同她一起上课。

有一次,我终于和她一起上了一节课,还成了同桌。她长得又高又瘦,白白的皮肤像个瓷娃娃,双眼露着睿智,里里外外透着一股文静与恬淡的气质。我想这就是学习书法给她带来的古典美吧!

上课铃响了,只见她将笔墨纸砚轻轻摆好,亭亭地端坐在椅子上,专注地听老师讲课。她双眼炯炯有神地凝视着大屏,一边仔细地观察、揣摩老师的书写动作,一边模仿,嘴里还默念着要领:顶折,顿,行笔,停笔,扎笔,回锋

老师讲完课,下发了作品纸,让我们写作品。

我一直觉得练习书法是一件枯燥的事,而那个大姐姐却把学习书法当做一件快乐的事。写作品时,她始终面带微笑,安静而专注,仿佛世界在她的心中只有黑与白的对比下课了,她又完成了一幅动人心魄的作品。

冰冻三尺,非一日之寒。谢欣格姐姐是我的好榜样,我敬佩她。

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