语文作文400字

时间:2024-02-10 17:36:15
语文作文400字集锦八篇

语文作文400字集锦八篇

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的语文作文400字8篇,欢迎大家分享。

语文作文400字 篇1

妈妈的爱如细雨滋润着我们的心田,而爸爸的爱如春风不经意间给我们带来温暖。

记得一个周末,我和爸爸去爬山,一开始,我劲头十足,一路领先。渐渐地,体力消耗太大,明显跟不上爸爸了。终于,我气喘吁吁,大汗淋漓,登上了山顶。周围的景色特别美,可我根本顾不上欣赏,累得一屁股坐在地上歇息。一阵风吹来,我擦了把汗,惬意地说:“真凉爽啊!”刚过一会儿,爸爸就说:“天阴了,怕是要下雨了,我们得赶紧回去。”我抬头看看天空,刚才太阳还露着脸,一眨眼就阴沉了许多,看来一场大雨即将来临。我们只好起身下山。

怕被雨淋,我加快脚步,小跑似的下山了。“哎哟!”我惨叫一声,身体失去了平衡,一屁股跌坐在台阶上。不好,脚扭伤了。爸爸一个箭步跨过来,扶着我,焦急地问:“伤哪了?”我委屈地指了指脚。他蹲下身,小心翼翼地将我的脚托在手上,细细查看我的脚伤。我只觉脚踝一阵阵刺痛,没法站立。这时爸爸亲切地说:“来,我背你。”我在爸爸的搀扶下,艰难地站直身子,看着自己已长得和爸爸的肩膀一样高了有些犹豫。爸爸转过身背对着我,半蹲着身子,用手拍拍自己的肩膀,又朝我喊道:“快,我来背你!”

我趴在爸爸宽厚的背上,头靠在爸爸的肩膀上,感觉着爸爸传递给我的温暖,想起了一句名言:“父爱如山!”

语文作文400字 篇2

我的课余生活丰富多彩,有下象棋、踢毽子、唱歌……尤其是练跆拳道,让我的生活充满着失败的伤心和成功的快乐。

记得刚开始练的时候,天气又热,教练又很严格,下叉下不去就会被教练又撇腿、又压腿,每次都疼得我龇牙咧嘴,落下眼泪。但是,教练不许我哭,要我坚强。我由一个爱哭的男孩变成一个小男子汉了。我每天坚持练,学会了横踢、前滑踢、下劈……但是有时练不好,会被教练打,我那时就会想到要放弃,在妈妈、阿姨和教练的鼓励下,我在去年夏天拿到了黄带,这让我有了信心。教练还带我去了合肥总馆打交流赛,我用心去打一点也不害怕,把所有学过的动作全用上,结果把对手打地落花流水。我为教练争了光,我很高兴,练跆拳道的信心更加坚定了。

今年夏天我又拿到了绿带,在我们道馆举行的交流赛上,我放松心态去打,几次都把对手打倒在地,我听到很多人在喊:“杜逸飞打得好!”现在我真想当一名运动员去参加奥运会比赛拿金牌,为国争光!作文

语文作文400字 篇3

今天,我们全校都没有上课,知道为什么吗?因为,今天是我们学校一年一度的语文节!

第一节课,我们全校同学都在比赛硬笔书法。我们先看电脑上的书法碟,电脑上有一位老师在教我们写。这位老师真是酷毙了!

她用粉笔写的,每一个字都一样大小,每个字都写得非常漂亮,搞得我们全班同学都在那里“哇”“哇”“哇”地叫!

接着第二节课,我们又比赛写读书笔记。过了十多二十分钟,我们班的窦文堃同学把纸交给黄老师,黄老师一看,被他气死了,真是一个“错别字大王”!

每一次上去交,他都有几个错别字,真糊涂啊!

第三节课,我们在看一至三年级的作品。我觉得很无聊,就在看书,但是,看书把我给累死了,我不得不伸一伸懒腰!

第四节课,我们在看四至六年级的作品。我和钟嘉蔚在帮黄老师搞板报,我们把一些同学的硬笔书法的`读书笔记贴在后面,但是,还要贴一些装饰哦!

下午两节课,我们都在看有胡一涵和窦文堃主持的演讲节目。一共有27位同学代表班级演讲,第27位才是我们五(3)班。我们班是窦文堃演讲,他是我们班的“错别字大王”和“幽默大王”!

他竟然还跟别人爆料,他是窦文涛的弟弟!

最后的时候,他还唱了一首自己改编的月亮代表我的心,李嘉晖说:“不要再唱了,别人唱歌是要钱,他唱歌是要命!”

哈哈,就这样,一次快乐的语文节就这样结束了!

这次语文节真愉快啊!

语文作文400字 篇4

语文,她像和蔼可亲的母亲,不管做什么,总是静悄悄。但这无言的一切都因如我们的心灵。就像清晨丛野中的露珠,使人精神抖擞;像初夏开花的茉莉花香,使人陶醉。

语文,她像刚出生的婴儿,从头到脚都是新的。从古至今,“江山代有才人出,各领风骚数百年。文字就像酒,让人回味无穷,她不会因为时间而褪色,而是历久弥香。

语文,她就像小姑娘,花枝招展的。她走过春天,为人们带来春的信息。她走过夏天,吟出“首夏犹清和,芳草亦未歇”。她拜访秋天带来了万抹色彩装点秋色。她挥洒冬雪,使人觉得梅花开满天。语文,她带着姑娘的娇媚轻轻走过。

语文,她像健壮的少年,有铁一般的腿脚,领着我们向前。“人生子古谁无死,留取丹心照汗青”的情怀令人景仰。“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情荡气回肠。回首间,多少英雄挥洒雄风,几多为人书写豪情。语文,她带着亘古不变的伟大抱负,轻轻走过。

语文,她像阳光,明媚的,暖暖的,每天都从我们身边——

轻轻的,

走过。

语文作文400字 篇5

我眼中的语文是一门独特的艺术,绚丽多彩,是李白的杯中酒;是诸葛亮的三十六计;是曹雪芹的梦中泪。

语文就像一座神秘的金字塔,里面蕴藏着许多奥秘。南美洲的一堆石像是怎么回事,让我们发挥出无限的想象力去探索,去研究发现。

语文是一册绚丽多彩的画卷,里面有许多神秘的知识。它就像《西游记》中孙悟空三打白骨精扣人心弦的场面,《水浒传》里一百零八位好汉聚义分座次的动人兄弟情:好一句“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。

语文就像那连绵起伏的高山撑起我们的希望,高山是那么的高,天空则是终点,我们载着语文一步一个脚印,脚踏实地地爬过高山,越过拦路虎,成为语文的王者。

语文是一望无垠的大海,里面有无数的海洋动物,它们不管哪个部位,哪个器官都是语文。张若虚就以大海引发以下的诗句:春江潮水连海平,海上明月共潮生。意思是春天潮水浩浩荡荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,多么美妙的画卷,这些都是语文。

语文在魔术师的手中变得绚丽多彩,语文就是一门独特的艺术,语文与我们生活息息相关,生活有多广阔,语文就有多广阔,所以我们要学好语文。

语文作文400字 篇6

我有位特别喜欢的语文老师。她有一双明亮的眼睛,只要有人搞小动作,都能看得见。她还有“灵敏”的鼻子,艳红的嘴唇。她还有一双温暖的手,头上长着乌黑的头发,中等身材。

语文老师给予我们母亲般的温暖,处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见,也不会单独喜欢学习好的学生。在她的眼中都是平等的,没有好与差。在她的眼中我们都会有很美好的未来,时常对我们进行语言和行为进行鼓励,这使我对老师十分敬佩。

有时候老师还带病上课,不顾自己的身体健康。有一次生病动了手术,在医院不时打电话给家长,关心我们学习情况。还没有到出院的时候,要求医生允许她出院,要回来看我们,因为她答应在我们期末考试时陪我们一起“战斗”。当同学们看到老师回来了,心里激动万分。大家都围着老师关心身体怎样?老师却微笑着说:“孩子们,我的都是小病,没什么大不了的,养养就好了……”

我们有时不听老师的话,经常惹老师生气,老师不但不对我们发火,而且还耐心的给我们讲道理,让我们知道什么是对与错。

我的老师,在我的心目中永远是高大的形象,永远是辛勤的园丁。这就是我的语文老师,一个和蔼可亲的老师。

语文作文400字 篇7

我们现在的语文老师是一位28岁的女教师,她瘦瘦的,穿着朴素,都快半个学期了,她总是那么几件衣服,穿了换,换了穿,而且身上总是沾满粉笔灰。

我们这位语文老师呀,可真是个“旋风”,她说话很快,声音响亮。由于我们以前基础不好,又很偷懒,所以她常常先是一番闪电般的教诲:“学点吧,你们都是为自己学————”而后便滔滔不绝地讲课了。她教学有方,讲问题举一反三,不是举例子,就是打比方,直到同学们弄明白为止,就是讲得快了点。

平日,她总是笑呵呵的,有时也发火,同学们可怕了,其实她一发火,无非就瞪瞪眼而以。一阵粉笔末飘过,她的眼睛不瞪了,气也消了,一阵后就没火了,又笑呵呵后心平气和地给我们讲起课来。所以只要她一发火,我们就马上洗耳恭听了。

激动得快,平静得也快,这又是我们的语文老师的特色。谁提出问题答出答案,她都非常激动,一激动说得话更快更响,而且还手舞足蹈呢。

这就是我们的语文老师,一位总是忙个不停而总笑呵呵的陈老师。

语文作文400字 篇8

我有一位男语文老师——焦老师。

焦老师长着“稀少”的头发,一双带着“智慧”的眼睛,一张能说会道的“大”嘴巴边长着一些胡子“渣渣”。

刚来到班里时,我有许多功课落在了同学后面。而焦老师呢?他用晚上下自习后的时间为我补上了落下的课,使我与同学们“平起平坐”。我还从焦老师那里知道了一些事情。他是县级教学能手,刚开始对我来说时,我还不信,觉得焦老师是自吹自擂,但后来,上了焦老师的几天语文课,觉得他还真是“才高八斗”。这才使我对原来自己乱下的评论有所改变,让我对这位“才高八斗”的老师有了好感。

焦老师说话很风趣,很幽默,使我们的课堂学习就像做游戏般快乐。在一次课堂中,焦老师让郝新元回答为什么作业没写完时,郝新元回答不出来,可焦老师却笑眯眯地说:“郝新元别冒汗,别冒汗。”当时我们全班同学都哈哈大笑起来。

但是,我对焦老师那种“偏心眼”有所不满。在一次“讲报,评报”的话题进行时,老师要评出最佳小报,可他偏偏把那个借妈妈的力量做出的小报评为最佳,把我气得直向老师翻白眼,真恨不得把它给扯了。通过这件事情,让我对焦老师“坏”的一面“加”了一分。

这就是我的男语文老师,那个说话风趣,可笑、偏心眼的“全能”老师。

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