语文我想对你说作文

时间:2024-03-15 13:40:49
语文我想对你说作文5篇

语文我想对你说作文5篇

在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的语文我想对你说作文,欢迎阅读与收藏。

语文我想对你说作文1

珍贵的蚕丝是由无数的春蚕耗尽生命换来的,黑夜中的烛光是由蜡烛燃烧自己的生命释放的。老师总愿消耗自己生命的能量,给予我们力量。老师把他们青春里最美好的年华给予了我们。每当想到这里,我便开始思考如何才能表达我内心的感谢。

每每想到您对我的好,我心里即将要说出口的感谢便哽咽在了喉咙里。记得那一回,在体育课上,我在和同学玩游戏的时候不小心将她的衣服扯坏了。一方面我在担心要赔钱的事,一方面我在担心受到你的责骂。

然而您知道了这件事后,立刻二话没说把她的衣服给缝上了,老师您就像母亲一样,无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的,您为一点小事爱护着我们,我们都记在心中的。

有一天天气很寒冷,班级里跟地窖似的,有一个同学感冒发烧,同学告诉了您,你什么也没说,拿了一些药给她吃上,不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私,就连几片药都是无比的神通广大。

老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的生命,留下了让我们学不完的知识。

在这学期中让我难以忘怀的事是,在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背,只要是第一个背下来,您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩,您也会给同学发奖,我就是其中的一个,我是B层的第三名,我听了这个消息这后,我一整天脸上都挂着笑容,因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励,老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句,我就激动的不知怎么高兴了,这奖品更是我出乎意料的。

我激动的打开本子,在本的第一页上写着,“只要认真,知识是一点点积累起来的,只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字,读着老师给予我的希望。我感受到,只要有细心、有耐心、有恒心,勇敢的去面对学习中的一切,我会有进步的。就这样,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。

老师的爱就像一把金光闪闪的金钥匙,她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手,她不但能缝补衣服,而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱,给我的人生带来了光彩。

语文我想对你说作文2

新的学期开始了,怀着一种忐忑的心情走进教室,心想:语文老师又要换了,又要适应一段时间。这个老师怎样呢?讲课好懂吗?待人和善吗?有耐心吗……

第一堂语文课开始了,一个高大的身影夹着一本语文书走向了教室,他,高高的鼻梁上架着一幅眼镜,一双苍劲有力的手蕴藏着无穷的知识。一句亲切的问候,仿佛不是从这样一位魁梧的老师嘴里说出的。

随着讲课的开始,我的心就放下来了。看看您的笑脸,再看看学生聚精会神的样子,连平时的几个调皮学生也来了劲,我猜想这或许正是你讲课的魅力所在吧。在与孩子的互动上,你更显示出了一位老师所表现的机敏。

再看看那满脸的严肃,让人望而生畏;朗读文言文的激情,无不让人叹为观止;讲课时的豪情,真让人大快人心。细节的无微不至,叫人想不懂都不行。

学生嘛,总免不了犯错。而你并不是首先就毫不留情的指责学生,而先给他一次机会——提个醒儿,即使他们真正犯了错,惩罚他们时也会顾及到他们的尊严。

再说说讲课吧,你说了一句话:“大家回答问题时不必有心里负担,哪怕你回答的答案是错误的,我也不会责怪你。”这让我有些紧张的心得到放松了,把所有的拘束都抛到脑后了,大大咧咧的把自己想法说了出来。

虽然你不是我们的班主任,但对班里的关心却不少于班主任。瞧!同学们在办黑板报,你也在一旁操心,帮忙出主意。

走进教室,只要一看见你,特别是那张笑意的嘴,纵然有再多的不愉快,也会立即云开雾散。我想你一定活的很年轻吧,不是常说:“笑一笑,十年少”嘛。

有人说:“做学生难,做老师更难。”我认为这句话说的不无道理:一方面老师首先要过学生这一关。要怎样做才能让学生更好的接受自己;另一方面老师还要为明天的工作作准备,有时候备课要到大半夜。本来劳累了一天的身体更加疲惫不堪了。然而在我看来,你这第一关——学生关,仿佛你天生就具备当老师的才能,每个学生的心思你都能看透似的。第二关我想你和其他老师都一样辛苦吧。感谢的话也就不必多说了,你的付出我只会记在心里。

学生对老师的尊重,并不只是表面上的恭恭敬敬,更重要的从心里对他的敬佩;老师对学生的关爱,并不是表面的表扬,更重要的从心里对他的器重。

语文我想对你说作文3

提起学习语文,大部分学生就会想起我们学过的那一本本教材,有人教版、北师大版、苏教版等等。还记得幼时渴望读书,从第一天识字起,就喜欢每天捧着语文书有模有样地认读识字吗?觉得那童年的时光虽短,却在书本里的海洋里长大,实在是一件再幸福不过的事情了。

时光飞逝,随着我年龄的增长,我却发现书本已经不能满足我对知识的渴求了。不过尽管如此,我仍然每天坚持阅读。记得有一次旅游,小镇上下起了小雨,我独自站在窗前,欣赏着如画的雨景,凉风吹来,不由得裹紧衣服。心中涌起很多种想法,顿时感到既落寞又欣喜。落寞的是忽然想起纳兰的诗句“沉思往事立残阳,萧萧黄叶闭疏窗。”体会到纳兰心中的凄怨与惆怅。而又令我欣喜的是杜甫的诗作:“随风潜入夜,润物细无声。”

仔细观察不难发现,学习语文不能仅仅局限于教材。日常生活中有许多语文知识。比如二十四节气、乡间小调等,都是被我们遗忘的文学常识财富。这些知识伴随着我们而成长,在它们耳濡目染的影响下,我们安然长大。用心发现生活中也有许多与语文有关有趣的例子。某一眼镜商店广告:“眼睛是心灵的窗户,想保护您美好的`心灵,那就请您给窗户按上玻璃吧!”一则销售眼镜的广告就变得如此幽默,可见语文的力量是多么强大。其实很多标语也会这样写:“小草会哭,请别伤害她!”汽车后面会写到:“别吻我,我怕疼!”等诸如此类的话语。学好语文知识,也能使我们的语言表达能力得到提高。乾隆时期,皇帝微服出巡,恰遇一位年龄一百四十一岁的老人大寿,席间皇帝出上联:花甲重逢再添三七岁月。这时纪晓岚灵机一动:古稀双庆更多一度春秋,众宾客皆笑开颜。其实语文知识就在我们的身边,“花团锦簇江山添异彩,虎啸龙吟华夏壮神威。”每每回家时,看到两边鲜红的对联,无不洋溢着幸福的味道。这也正是文字所赋予的美妙,徜徉在知识的海洋里,以语文为友,发现其中的乐趣,你亦是生活的享受者。

语文更使人深厚,有了知识的熏陶,文学的沉淀。再加以自身不断提升的素养,可能命运女神将会垂青于你。纵观世界伟人,哪个不都是饱读经书,满腹经纶,然后才可以施展雄心与抱负。并以此为契机享受生活的乐趣。春秋时期,介子推为晋文公复国立下汗马功劳,功成身退,从此隐居绵山,享受天伦之乐。人生之乐不过如此,在语文中享受生活,亦不失为智者的选择。

生活就是一个大宝藏,而语文就是处于宝藏里若隐若现的一个偌大的宝物,只要我们留意身边的每一件事物,就能寻求到宝物里偌大的秘密。让我们用一双敏锐的眼睛去发现,用一颗真诚的心灵去感受,你一定会发现宝物。在生活中运用语文,在生活中学习语文,懂得生活,更懂得生活中语文的真谛!让语文使得我们的生活变得更加丰富多彩、有滋有味!

教师评语:生活处处皆语文知识,用心体验生活,感悟人生,你便会发现活中的语文知识是一种令人向往的意境,生活中的语文知识到处都很美。张亚芳同学平时读书很多,从小就喜欢背诵古诗词,经常搜集一些好的对联,与师生一起分享学习。小作者从回忆小学一年级的学习语文仅仅靠教材开始,渐渐地,随着时间的推移,对语文知识的学习,如饥似渴地读书。后来发现生活中的语文很有趣、很美:用诗歌抒发了一次旅游的感慨,用心品味生活中有趣的标语,日常生活中留心记忆并品析对联。最后总结在生活中语文,在语文中生活,生活就是一个大宝藏,而语文就是处于宝藏里若隐若现的一个偌大的宝物,只要我们留意身边的每一件事物,就能寻求到宝物里偌大的秘密。

语文我想对你说作文4

老师:

初中三年的生活,转眼已经逝去了两年,这其中经过了许多老师的辛勤培养与照顾,您算是我入学以来的第四位语文老师了。每位老师都曾在我的心中留下了些印象。虽然只与您相处了一个月之久,但却感悟出了您这位园丁的辛劳。

老师,在您步入我们教室的那一刻起,我就感觉和您有点气味相投。因为我们都有比较显眼的肤色。呵呵,老师,和您开玩笑了。其实在我的眼中,您很多时候都像一位充满活力的大姐姐。比如:在上课的时候您总是用您独特的文学韵味来熏陶我们,把我们代入一种境界中去,再加上时不时地开个玩笑,使我感觉在您的课堂上放松了许多,但在以前的语文课堂上时少有的。

老师,您也很关心我,我曾经和您提到过我的语文水平不太好,您就送了我一本阅读资料。可是很抱歉,老师,由于平时作业以及一些客观因素,没能完成您的嘱托。学生在这里深表歉意。

老师,最近总觉得自己的作业忙不过来,首要原因是我做事太慢,再加上这汉子的书写……我妈也时常说我以前的字写得挺好,可现在,无论“速度”“质量”哪一方面我都不占优势,总是字有一些好转,却又掉了下来,晕……。老师我该怎么办?

时光倒流至开学第二天的语文课上,记得在那天的尾声,您为我们布置了些每日的练字和其他一些作业,就在我想仔细听清您说话的时候,却始终没有听明白,想:这个老师怎么越说到重点声音越小。后来才想起:也许您是为了让同学更认真地听您说吧。记得您在课上说过您爱抓小茬,也曾在一些同学身上表现过,开始有些不解,后来悟出,也许您是为了让犯错的同学知道您这一点后不再去犯错,让没犯错的同学努力不去犯错吧。老师我说的对吗?

老师,我有些担心自己的语文成绩,由于自己的书写、阅读及作文水平不好,考前时常担心这些,可不知道怎的考后成绩还是不错,这让我有写走远的感觉。但我知道,如果我的缺点和不足不予以改正,语文成绩总有一天会掉下来的,希望您能明白。但学生会努力的!我是一个“聪明”的笨小孩,实话说,老师,我的智力不怎么发达,反应稍迟钝,理解能力弱,经我改装这句话,自己的却很受用。但是我会努力去取长补短的。

……

老师,愿:您与我们在欢声笑语中,共同度过初三这段虽然崎岖,却意味深长;虽然艰辛,却充满阳光的日子吧!

此致,

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年9月6日

语文我想对你说作文5

篇一:

我想对妈妈说:“谢谢!”。

我要谢谢妈妈生下了我。如果不是她当年忍着痛把我生下来,也不会有现在的我。听我妈妈说,她生我的时候正好赶上医生下班。医生们为了早点下班,就给我妈妈打了许多的激素,激素使我妈妈十分痛苦,她必须将两条腿分得很开,不然就没法把我生下来。经过好一番努力才终于把我生下来了。

我要谢谢妈妈教育了我。如果不是她教我学习,教我做人,教我如何于他人交往,也不会有如今小学五年级的我,也不会有如今聪明懂事的我,更不会有如今文明礼貌的我。

我要谢谢妈妈照顾了我。每个人都有生病衰弱时候,我也有。我还记得,有一次,我得了重感冒,上吐下泻,头昏脑胀。晚上,妈妈好不容易让我睡着,自己才回房间的。可晚上,我突然醒来,感到胃里急流翻滚,我知道要吐了,可还没爬起来,就吐出来了。我把妈妈叫醒,妈妈让我换一身衣服,并躺到她的床上,她自己却去洗床单。

我要谢谢妈妈养育了我。要不是她从小把我养大,也不会要今天健康的我。

我要谢谢妈妈为我付出的一切,谢谢妈妈为我创造的一切。

篇二:

三月八日妇女节到了,我应该向妈妈表示祝贺。

妈妈,我想对您说,我要感谢您!妈妈您为我们付出了那么多,您是那么疼爱我们,关心我们。您每次买鱼、买肉回来,都是让着我们兄弟俩先吃。我们让您吃,您总是那句话:“我不喜欢吃大鱼大肉的,你们正在长身体,你们好好吃。”每当这个时候,我心里好感动啊!

妈妈,我想对您说,我不会忘记您的恩情,我要报答您!每天放学回家,我们都在看电视,您总是忙着干活,您一人做着两份工作。所以,我不会浪费您的心血,更不会让您生气。我决定,从今天开始,每天都帮助您干家务活,让您有多一点的休息时间。该我们劳动了,我会把地面扫的干干净净,绝不会留一点污迹,并且养成随手往垃圾箱放垃圾的习惯。

妈妈,我想对您说,我要祝福您!在您的节日里,我祝您身体健康,万事如意,永远年轻、漂亮!

妈妈,我想对您说,平时您唠叨的对。我知道,妈妈最关心我,即使唠叨也是对我好,您是想让我的成绩慢慢的上升。我知道,人不能一口吃个胖子。道理很简单,学习也是如此。

妈妈,我想对您说,我爱您!

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