语文下册小学作文

时间:2024-03-21 05:56:57
语文下册小学作文600字(通用11篇)

语文下册小学作文600字(通用11篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的语文下册小学作文600字(通用11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  语文下册小学作文1

每当放学音乐响起,老师宣布放学,背起书包准备下楼时,我们都格外高兴,因为最后能够回到舒适温馨的家了。可是,此刻学校外街道上的“障碍物”格外的多,需要我们的眼力、耐力、忍功三大能耐一齐发挥作用,才能冲出校门附近的重重“阻碍”。

第一关——人流关

如果在4点左右放学,那这一关你就非过不可了,站在校门口,放眼望去,数不胜数和人令你眼花缭乱。想透过这一关,可不那么容易。我刚挤进人群中,便被一位叔叔的脚踩了一下。“啊,他的脚可真重!”我大叫道,痛得直哆嗦,抱起受伤的脚跳着继续闯关。过了好一会,脚最后不痛了,却又被两位老婆婆用力挤了一下,肩膀又受了伤,再次被疼得龇牙咧嘴,真不知如何是好。经过一番披荆斩棘之后,我最后冲出了人群,眼前一片明亮!

第二关——零食关

刚过了人流关,已经遍体鳞伤的我又开始准备迎接新的挑战。哇!美味无比的凉面、豆腐脑、小鱼饼,让人回味无穷,垂涎欲滴。此刻,我满脑子都是各类新奇、美味的小吃,它们不停地在我脑子里转呀转、转呀转。可是,摸一摸包包,空空如也,满脑子的幻想立刻破灭了。看着别的同学三三两两地走向各样的小摊,选起美味的零食来,我的口水立刻涌到了嘴皮边上,几乎要流出来了。我抹抹嘴唇,生怕它流出来被别人看笑话。为了不被美食所诱惑,我开始尝试像盲人一样闭眼走路。走到金杯花园时,我感到了我最爱的狼牙土豆就在身边,我睁开双眼,果然一盆子土豆在我眼里发亮。我好像忘记这天没带钱,情不自禁地又走到店里去,我又一次摸了一下包,什么也没有,我只好丧气地走向斑马线。

第三关——车流关

“嗒嗒嗒,嘀嘀嘀!”川流不息的车辆一眨眼便不见踪影。正当我准备抬腿时,一辆车从我面前“嗖嗖”冲过,我便心不甘情不愿收回了脚。等我又一次出脚时,一辆出租车又堵在了面前。我心里不禁埋怨起来:什么嘛,人家别的国家都是车主动让人,你们却横行霸道,正当我气冲冲的时候,川流不息的车辆都过了,我这才过了这最后一关。

回到家里,我不禁感叹:放学比上学还难呀!闯三关,这可是我每一天放学务必完成的一道“功课”哦。

  语文下册小学作文2

“一寸光阴一寸金,班级老师说过寸金难买寸光阴一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”每当听到罗大佑那动人的歌声,每当我们想起童年时都会说一声:“噢!那时候……”是的,虽然我们已从小学生到了初中,已不再是儿童,可童年的点点滴滴,我们都不会忘记,尤其是做每件事的第一次……

在我上一年级时,每天都是先去姥姥家,然后再有我的妈妈接回去,可有次冬天,北风呼啸,天早已黑透了,可我的妈妈还没来接我,望着窗外黑得发红的天,可我的妈妈就是不来,我不禁暗想到:哼,说好了八点来接我的,可时间都到了还不来。我不由得掉下了眼泪。

没办法,我只好自己回去了,在路上,我不时地想着邮电新村的小区里,只要一到晚上就会伸手不见五指,漆黑一片,万一……我不敢再往下想下去,不一会儿,就到了小区的入口,我探头王(往)里望去,里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分吓人,再看大门,也像一个饥饿的大嘴,等待着美味佳肴。我定了定神,深吸了一口气,快步的往里走去,黑暗立刻笼罩了我的全身,我一下子消失在了黑暗中。我一边往里面走,以边安慰自己马上就要到家了。路旁的两排树在风的折磨下吹,痛苦的沙沙作响,一盏微弱的灯可怜兮兮的挂在楼房上,显的格外孤独。就在我经过小花园时,在一个小草丛中发出了沙沙的响声,我立刻“僵”在了哪里,一动也不敢动,僵尸、吸血鬼、厉鬼……我再一次的不敢往下想去,时间仿佛定格在了这一刻,四周死一般的寂静,不知过多长时间“喵喵”的两声猫叫打破了僵局面,“噢,原来是只猫”我一边喃喃自语,一边继续往前走,可还没等我松口气,一个“黑影”走到了我前面,我的腿一软,一下子摔到了地上,可哪个“黑影”竟把我扶了起来,借着微弱的月光,我看清了那个“黑影”的脸,竟然是我的妈妈,我看着我的妈妈哇的一声哭了,边哭边埋怨我的妈妈为什么不来接我,看着我这个样,我的妈妈心疼地对我说:“同同,你没事吧,都是我不好,不该让你这么小就自己走夜路,你怨我的妈妈吗?”我一听,立刻明白了,原来我的妈妈没有来接我是为了锻炼我自己走夜路,此刻,所有对我的妈妈的怨与恨都化成了爱。我使劲的摇了摇头,带着歉意说:“对不起我的妈妈,我错怪你了,我不怨你!”

童年就像天上的星星,永远闪光,永远美丽!

  语文下册小学作文3

有人喜爱百花争艳、生机勃勃的春天,因为它给大地带来了无限生机;有人喜爱烈日炎炎的夏天,因为它有充足的阳光带给给人们;有人喜爱凉风习习的秋天,因为它给人们带来了丰收,带来了期望。而我,却喜爱冬天。

冬天,凛冽的寒风呼啸着,雪花纷纷扬扬。那雪花洁白如玉,它是天宫派下的天将,还是月宫桂树上落下的叶片呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿,玲珑剔透,轻轻盈盈,不愧是大地的杰作!

这些雪花各有各的姿态:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片……煞是好看。那一簇又一簇的雪花,看起来像是白绒毛线扎成的笑话。风一吹,玉屑似的雪末飘飘洒洒,变成了轻飞曼舞的蝴蝶,既活泼又顽皮,一切是那么地令人神往。雪花像个顽皮的孩子,有着自我独特的个性。有的雪花喜爱褐色,便落在了瓦片上;有的雪花喜爱棕色,便落在了树枝上,为树木穿上了银装;有的雪花喜爱汽车,便落在了汽车上,好似刚刚才出炉的新鲜奶油蛋糕。这些美丽的雪景使人们不禁沉浸其中。

可是,最有特色的还是那窗户上的冰花了,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,在静静地流淌着;有的像圣诞老人,好像是来给人们送礼物的……这一切的一切,不都是冬姑娘的杰作吗?

可冬,又冷得让人无处可逃,冷飕飕的寒风想要冻住一切。那些挂在树枝上的枯叶,一不留神“松了手”,就不得不飘摇落地了。这冷冷的寒风,使得飘落的叶子画不出像秋那般优美的曲线了,它呆呆地下坠,只顾蜷紧身子。就连汽车的喇叭声似乎都冻得僵直了,从喇叭中木讷地出冲出,清晰得十分刺耳。但寒风却困不住我们这些孩子,雪地里,狂风中,我们奔跑跳跃,自由自在!

冬天,是在多么的美丽啊!我们不要怕寒风!

  语文下册小学作文4

“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪 ……此处隐藏2389个字……是飞舞的彩带。雪,的确很个性软软的。第一次见到雪的人必须会以为这是一堆棉花。说实话,,我真想去踩一踩,就像在沙滩上踏青,只可惜,它很凉。不能供人睬。

有的时候觉得雪真的'挺好玩。捏成个圆的,像上海广播电视塔上耀眼的明珠。捏成个正方的,又像是那香甜可口的桂花糕,真想去咬一口。如果雪足够,捏成一个大圆,再刻上点图案,或许能当足球踢;捏成一个长方的,说不定能装点东西呢……

啊!慢慢大雪!是你,给人类美丽世界。是你,给了孩子欢乐的海洋。也是你,带来了祖国另一面,崭新的一面,给人以美的召唤……银装素裹的天堂。

  语文下册小学作文8

我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学班级老师--范班级老师,她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好班级老师。

范班级老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了班级老师的好助手,每天收作业,管理好同学,再帮助范班级老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……

我刚上三年级时,学习有些下降了,范班级老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范班级老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范班级老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范班级老师的鼓励化为动力,努力加油!范班级老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱范班级老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范班级老师,我对您的印象会越来越深,越来越深!

  语文下册小学作文9

在许多人眼中,教诲是有声的,然而,对我的教诲是无声的。

“叮铃铃……”放学铃声响了,我拿着满是红叉的试卷,伤心地走在放学回家的路上。我感觉那红叉织成了一张网向我扑来,让我无法呼吸,只能抽泣。忽然,一滴冰凉的水,滴在我的脸上,雨水和泪水混在一起,流进我的嘴里、心里有过一阵辛酸。雨渐渐下大,我双手抱头,跑进公交车站。

在公交车站里,我眼前浮现父母的批评、老师的吼叫。我双手把头抱的更紧,想用这种方式驱赶我内心的恐惧。

忽然,我看见了一颗油油的小草,小草在风雨中,依然显得生机勃勃。我心想:这颗小草,会不会被这无情的风雨,抹杀掉它求生的希望呢?我拉开书包,找了一个方便袋,用力撕开,放在小草的上方,为小草搭起了一个“避难所”,让小草远离这风雨的打击。

为小草挡住风雨的打击时,我好像看见了小草低下头,好像在对我说:“不经历风雨,怎能见彩虹。只有先苦后甜,才能知道生命的美好!”我连忙擦干眼泪,把小草的“避难所”拿掉了,小草又变得盎然生机。我回到家拿出那张满是红叉的试卷,在心里默默地对自己说:“不要害怕,”这四个字后,我感觉全身充满了勇气。一题一题的分析,一题一题地仔细地看,把自己做错的题目改正过来,我慢慢地站了起来,走到窗前,看了看天空,再看看一颗颗在风雨中求生的小草,还是充满了生机,充满了活力。

我在心里默默地告诉自己:不管什么困难,也不能将我打倒,如果我被打倒了,我要像小草一样会再次站起来。

一颗小草,在风雨的打击下,没有倒下,而我又有什么理由呢?我感谢小草给了我无声的教诲。

  语文下册小学作文10

我有一个漂亮的长方形文具盒,长15厘米,宽5厘米,高3厘米,那是爸爸在国庆节时送给我的。一个紫色的蝴蝶结镶嵌在文具盒的身上,可好看了。文具盒可以放我的文具——铅笔、橡皮、钢笔,直尺等。

这个文具盒里面是分三层的,第一层是放圆珠笔的,各种各样的圆珠笔躺在里面,好像在睡觉,做着甜甜的美梦,就像是一个大家庭。中间一层是放铅笔和橡皮的;最后一层的是放全套尺子和一个小型积木卷笔刀。有时候它们也会互相串串家门,互相帮助。

它们都是我的好帮手,每当我写字的时候,圆珠笔家族的所有成员都争先恐后的为我服务,恨不得让我一次把它们都用上。在一次美术课上,调皮的铅笔蹦了出来,吵着要我用它画美丽的图画,我拿起它,画了起来。突然,橡皮警长出来了,对我说:“报告主人,千万不要上了它的当,这幅画你画错了,让我为你修改一下吧!回去后一定要让铅笔好好反省反省。”你们说铅笔调不调皮呢?

我不仅喜欢文具盒里的成员,还喜欢这些成员的家——文具盒。文具盒才是我最贴心的朋友,每当我遇到困难想放弃时,文具盒就会跑过来安慰我说:“小主人,不要放弃哦,主席说过一句话,‘事上无难事,只怕有心人’,更何况这只是一个小小的困难呢,来,我来陪你一起算吧!”每次听完了它的话,我的烦恼便烟消云散了。

文具盒与文具大家族天天陪伴着我,是我的好伙伴、知心朋友,为了帮助我,而默默地奉献着自己,这种无私的精神真值得我学习,我爱我的文具盒和它的小伙伴们。

  语文下册小学作文11

在众人眼里冬天的表情是肃杀凄凉的,而在我的眼中,冬天的表情却是包孕万物欣欣向荣的,无论是景还是人都是如此。

你瞧,窗外的草地已被白雪覆盖,星星点点地露出几根草尖。再过不久,待第一场春雨降临,那些草根苏醒了,那里就会变成草的海洋了吧!那时候,野花定然会在这儿大片大片地绽放,我仿佛已看见成百上千的蜜蜂与蝴蝶在花丛中飞舞着,迎面扑来阵阵沁人心脾的花香。

窗外那高大的梧桐树也不再像深秋那般凄凉了,它穿上了一件厚厚的白色棉袄。我深信,待到盛夏,它定然会用它那枝繁叶茂的身躯,为我们遮挡烈日。

生机盎然也不单单只是来形容植物的,冬天,也是一个令人热血沸腾的季节。

愈是寒冷的冬天,便愈会将人身体上的每一个细胞激得活跃起来,在这冬日里释放着热量与活力。看,一群朝气蓬勃的少年在这寒风凛冽的日子里奔跑着,就算是再怕冷的人看到这奋发向上、欣欣向荣的景象难免也会心头一热——毕竟这是在冬天里舞动着的炽热生命啊!汗水从他们的脸颊滴了下来,我似乎感受到了他们所散发的热量,手脚不禁也活动起来。路上的行人总是面带笑容的,搓搓双手,哈几口热气,心中充满了期望。因为他们明白在这孕育万物的冬天之后,是生机勃勃的春天。寒风从我的衣领、衣袖灌进了我的怀中,可在这风的寒冷中,却掺杂了几丝暖意。

既然冬天蕴藏着欣欣向荣,为什么还要惧怕它的寒冷呢?

在那洁白的雪地上打打滚,扔扔雪球,堆堆雪人……当你沉浸于冬日的旋律时,你便会被活力笼罩,忘却寒冷。

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