有关铅笔的作文锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的铅笔的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔的作文 篇1
妈妈给我买了一套彩色400红橙黄绿青蓝紫，每一支笔上都有五颗金星，闪闪发光，彩铅的另一头还有红色的像皮，多漂亮呀!
我把这套彩铅小心翼翼地放进书包里，一会儿拿出来看看，一会儿用手摸摸，好喜欢它们呀!我想这么好看的铅笔可要爱惜着用。
上美术课了，每个人都在准备要用的文具—彩笔、橡皮、彩纸等。我正要伸手去拿书包里的彩铅，忽然又把手缩了回去:用新笔太可惜了，还是先借别人的用吧!于是我就故意说:“哎呀，彩笔忘记带来了!”“我有……”王烨那清脆的声音从我身后传来，并递上来一盒
水彩笔，“你先用我的彩笔吧!”同桌张帅妮也把一盒崭新的彩铅递到我面前说:“你拿去用吧!”我看一眼张帅妮的彩铅，吃惊地瞪大了双眼，张帅妮的彩铅竟然和我的一模一样，五颗星星在笔杆上闪闪发光，是那么的灿烂。我觉得脸上阵阵发烫，心里评评地跳，惭愧地低下了头—自己留着新铅笔舍不得用却拿人家的用，我怎么能这样做呢?于是我慢腾腾地从书包里拿出彩铅，不好意思地望着张帅妮。张帅妮不解地望着我，见我拿出一套和她一模一样的新铅笔，她一下子明白了，笑嘻嘻地说:“原来你带着彩铅啊!没关系的，我们一起画画吧!”
不一会儿，一幅美丽的画出现在我的眼前:来自各地的小伙伴在我们美丽的校园里载歌载舞，欢庆六一儿童节，其中有一个是我，还有的是我亲爱的小伙伴。
铅笔的作文 篇2
一天放学，我背着书包高高兴兴地走在回家的路上，一边走还一边哼着快乐的小曲儿。
“哎哟！”不知什么东西把我给绊倒了，还好，因为天气寒冷，多穿了一条裤子，否则可要把我的腿给害苦了。起身一看，原来是一支长8厘米左右的铅笔。我轻轻地捡起那支铅笔，看到它身上伤痕累累，像是流着眼泪想我诉苦。看着这支可怜的铅笔，我不禁摇了摇头，叹了口气：“唉！好可怜的铅笔啊！它的主人抛弃了它，还受过这么多人的践踏。它的主人也真是的，这支笔还能用嘛！干嘛这么快就不要它了呢？”我越想越气愤，最后决定要找到那个不负责任的主人。于是，我开始行动起来。
“对不起，请问一下，这支笔是你的吗？”
“这才不是我的呢！这支笔这么烂还那么旧，是我的我也不要！”
“这么烂的笔才不是我的呢！喂，是是不是傻啦？这么烂的笔怎么可能有人要它？”
经过无数次询问，结果还是令我失望了。后来，我还是把这支铅笔保存起来了。我相信，总有一天会有人来我这里认领这支铅笔的，到时候我一定要告诉他（她），这支铅笔经历了很多不行，希望他（她）能做一个合格的主人。
铅笔的作文 篇3
我有一只小铅笔，我非常喜欢它。
它身穿一件黄色铠甲，阳光一照，它全身发出闪亮的光芒，像站在烈日下得勇士。当它站起来的时候，从远处看，就像一位站岗的骑士在保护我们的家园呢；当它反过身子写字的'时候，就像一把利剑插入土地；当它趴着时候，它就像离弦的箭直入云天。它有时竟然会转圈，像风车一样转动，如同一位美丽的仙女在翩翩起舞，漂亮极了。
每当我写作的时候，它总是挺身而出。当我用它去写字的时候，它会发出“沙沙”地响声，好像对我说：“小主人，你要努力写作文，写完了我才能和你玩呢！”
他很干净，一身的清香味，经常会在我写作的时候把蝴蝶招来作客，每当我闻到它清香的味道时，我好像来到了大自然中。我忽然发现我的小铅笔正和别的小铅笔在花丛中津津有味的玩耍呢！
我的小铅笔，它没有钢笔的华丽，没有橡皮的柔软，没有尺子的笔直，但它有铅笔独有的朴素，每天陪伴着我学习知识，是我的好伙伴。
记得又一次，我不小心把它摔在地上，笔尖摔断了，我立刻哭了起来，边哭边对它说：“对不起，小铅笔，我不是故意的。”小铅笔似乎听懂了我的话，对我说：“没关系，小主人，只要把断处削尖，我还可以陪你写作业。”我听了它的话停止了哭声，马上把它削尖，工工整整的完成了作业。
这就是我的铅笔，一个美丽、可爱、干净的铅笔，我爱我的小铅笔。
铅笔的作文 篇4
我有一个车型的铅笔刀，看上去很可爱。它为我的学习立下了不小的功劳。
你们不知道这是什么车型吧？让我来告诉你们吧，这是一辆救护车型的铅笔刀。因为它是假的，所以轮子不能动。铅笔刀的前面和后面有两盏很小的灯，旁边的窗户印着两只小狗的图案，看上去很威风，太可爱了！
铅笔的作文 篇5
我有一支漂亮的铅笔，这是妈妈在超市千挑万选选出来的。
这支铅笔刚来到新家时可漂亮了！它有着苗条的身材，穿着红黑相间的衣服，头上带着高高的帽子，那是一款红红的橡皮，它的铝皮就像一条银色的围巾。这支铅笔已经伴随我快两年了，它陪着我 写出了一行行漂亮的字，画出了一幅幅美丽的图画，做出了一道道准确的数学题，它帮我考出了最好的成绩，可是现在它的身材已经变短了，外衣也不再那么鲜艳了。可是还舍不得扔掉它，因为这支笔 里包含着妈妈对我的希望。
铅笔的作文 篇6
去年夏天的一个早上，阳光明媚。学校已经开门了一大段时间，我和妈妈急匆匆地走到校门口，妈妈着急地问我：“校牌红领巾带了没？”我一边背着重重的书包，一边大声喊道：“带啦！”赶紧跑向校门，进了教室。
走进教室以后，我看见各个组长正在收作业本。我想先把铅笔盒拿出来，但是把书包翻了个遍也不见铅笔盒的踪影。我想：先收作业本吧·！收完作业本后，我连忙去给妈妈打电话，打完电话回到教室坐到椅子上时，上课铃响了。
我想：这可怎么办呀！万一要做作业呢！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，同桌王凯看到了，热心地从铅笔盒里拿出一枝铅笔，递给了我，还说：“李昕，铅笔合忘带了没关系，学习桶里也有铅笔和橡皮呢！”我恍然大悟，感激地对五凯说：“谢谢！”这节课下课以后，妈妈把我铅笔合送来了，还对我说：“以后不要丢三落四啦！”
从此，我再也没有落下过铅笔盒，还跟五凯成了知心朋友呢！
铅笔的作文 篇7
我有一支漂亮的铅笔，它的身体又细又长，外面还穿着一件彩色的衣服。学习时，它和我一起写字、画画、做算术。考试时，铅笔和我一起思考做题目。有了它的帮助，我每次都取得了好成绩。
铅笔既是我学习的好帮手，也是我生活中的好朋友。我喜爱我的小铅笔。
铅笔的作文 篇8
我有一个铅笔刀，它像一辆小汽车。它有四个轮子，一双黄色的小眼睛。它的身体是绿色的，轮子的轴是黄色的，轮胎是白色的，轮子上还有一条浅绿色的边，并且前轮小后轮大。奇怪的是它还有一条黄色的小尾巴。
我把它的一双小眼睛按住，拉开它的头，把铅笔从它头上的一个小孔里插进去，摇摇它的尾巴，一支铅笔就削好了。它尾巴下面还有一个小盒子接铅笔沫，这样铅笔沫就不会弄得到处都是。
铅笔的作文 篇9
嗨！大家好，我是一支绿色的铅笔，头上戴着一顶小白帽。我的故乡在绿意盎然的广大森林里，我还是大树的一小部分，那里有很多邻居，像松鼠妹妹、小鸟哥哥、蝴蝶姐姐和我们的啄木鸟医生，每天陪我聊天、嬉戏。后来人类把我拿去做很实用的铅笔，所以我就从大自然走到人类的世界。
我的新家是文具行，我的新朋友有橡皮擦妹妹、剪刀姐姐等，我们是全心全意为人们的学习而付出贡献，这才是我们的目的。我可以把很多人的智慧写下来流传下去，还可以把很多人的想像画出来，让世界变得又丰富又有趣。
我虽然没有自动笔方便，但是我拥有丰富粗细不同的线条；虽然我没有钢笔高级，但是更平易近人、价美物廉；虽然我没有原子笔一样流行，但是小朋友写功课却少不了我；虽然我没有蜡笔一样拥有五颜六色的身体，但我却是简单实在的好帮手。每一种笔都有不同的价值，我以身为铅笔为荣。
树越高表示越有价值，我却越短表示越多人用我，多用我可以让世界有更多美丽的作品和有智慧的文字，让世界变得更有价值，所以可别再小看我这支小小的铅笔。
