【精选】铅笔作文汇编五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的铅笔作文5篇，希望对大家有所帮助。
铅笔作文 篇1
夜，静悄悄的，方方已睡熟了……
突然，书包里的铅笔盒打开了，只听见钢笔在说话：“瞧你这模样，瘦得像根火柴棒，能中何用？”
“你，你……”铅笔气得说不出话来，“你神气什么呀！主人又没把你当成无价之宝！”
“谁说的，主人还不是经常要用到我？遇到重要的档案保存的历史文件，你还不是得退休，还不是得换我上场！”钢笔瞥了他一眼。
“你少得意，主人是个数学迷，经常要画几何图形，要是没有我，就凭你这个‘吹牛大王’行吗？”铅笔得意洋洋地说。
“嘿，主人不仅是个数学迷，更是热爱语文，喜欢写作，拿着他的文章到处投稿。这时，就是我大显身手的时候，哪轮得到你出手？我就像主人的贴身秘书，至于你嘛，顶多是个打杂工的，没什么稀奇的。”
“哎呀，你们吵什么吵，还让不让我睡觉了！”橡皮打着哈欠，“你们别争了，明天早晨，看看主人先关心谁！
“好！”钢笔和铅笔异口同声地回答。
第二天，橡皮把这事告诉了方方。方方立即批评了钢笔和铅笔，说：“无论是谁都有优点和缺点、长处和短处，但你们不应该排斥对方。”听到这儿，钢笔和铅笔都红着脸低下了头。方方笑了一笑，“知错能改是好样的，以后，请你们互相合作，帮助我完成学业！”
钢笔和铅笔握住了手，会心地笑了。
铅笔作文 篇2
我是一支铅笔，身高19厘米，长得细长细长的；穿的是粉色的衣服，衣服上还画着巴拉拉小魔仙；头顶上还戴着一顶白色的小帽子。你看，我也是一个小美女呀！
我的家本来在文具店里，小主人把我买回了家，她用铅笔铰把我铰得尖尖的，放到了文具盒里。
第二天早上，小主人把我带到学校。我每天的任务是帮着小主人写字，写漂亮的字。我的小主人是个调皮的小女孩，她除了用我写字，还总是拿着我在桌子上乱捣，把我的笔尖捣断；还经常咬我的帽子，啃得我一身口水。她还时不时的拿着我在桌子上滚来滚去，滚得我头都晕了。
我想对小主人说：“如果你喜欢我，你能对我好点吗？”
铅笔作文 篇3
今天我非常疲倦，一上床便进入了香甜的梦乡.....
突然我进入了一条又长又宽的隧道，里面亮着五彩缤纷的彩灯，我刚想呼喊，随着一声啊的声音我掉进一个万丈深渊...幸好落在一棵大树上，瞬间我居然变成了一个铅笔盒，我不解地想：这到底是怎么回事？这是什么地方？我怎么变成铅笔盒了呢？我上看下看，左看右看，眼前除了红色铅笔就是黄色黑色铅笔，自动铅笔，多彩橡皮和大大小小转笔刀等等，原来我进入了铅笔王国了，眼前的文具让我眼花缭乱，真在疑惑的时候，我听到了几个人在争论什么，好奇心让我一步一步走上前去，我惊奇地发现，原来是铅笔家族.橡皮家族和转笔刀家族在争论啊，只听见铅笔代表说：在咱们铅笔王国里，只有我们最伟大，要是没有我们，主人就写不了字你们也不想想，你们如果断了，照样写不了字，还不是我们转笔刀家族任劳任怨把你们削尖的吗？没有我们，你们不过是一根破木头罢了！转笔刀家族的代表高傲地说，只见橡皮家族代表气呼呼地说：我才伟大呢！如果没有我们，你们只会错误百出，落个笑料而已。他们都说得头头是道，争论不休，谁也不服谁，我听得不耐烦了，就站出来大声说;"你们说的都没有错，可是你们想过没有，离开你们其中的一个，剩余的就没有办法工作了。大家觉得有道理，我继续说你们各有各的长处，也各有短处，大家应该取长补短，才可以进步，如果花儿离开土壤和阳光，能活下去吗？你们也是一样的，离开了谁都不行！大家听了，羞涩的低下了头
起床了闹钟叫醒了我，原来我是在做梦啊！可是梦怎么就这么真实呢？我奇妙地进行了一次铅笔王国的旅行，这次旅行，让我明白了：只有团结合作，才能成功地完成一件事情！
铅笔作文 篇4
有的人赞美生命力顽强的小草，有人赞美高贵典雅的茉莉花，还有人赞美在沙漠中顽强生长的仙人掌，
而今天我要赞美无私奉献的铅笔。它多么纯洁，他是多么伟大，它的品质是那样高贵。
你有细长的身腰，光亮的外表。你来自茂密的大森林，你庄重，典雅。你是铅和木的组合体。
你生来没有伟岸的身躯，身着朴实无华的外衣，从不和同伴论尊卑，不与兄弟姐妹比高贵，没有半点虚情假意。实实在在帮助我们写作业，同学们可曾想过，铅笔对我们的帮助有多大，人我们在知识的海洋中遨游。
你胸怀坦荡，从不盖住错误，偶尔写错，勇敢的举起自我批评的橡皮，把错误毫无保留的.擦掉，在认认真真的描绘出正确的轨迹。
又过了一些日子，铅笔将越变越短，最后，被同学们无情的扔进了垃圾桶，但铅笔非常高兴，因为，他实现了自己的价值，完成了自己的使命，帮助了同学们，把足迹留在美好的人间。
我听到了他的高尚品质，情不自禁的想起了我们敬爱的老师。老师把知识毫无保留的交给了我们。老师为了培养祖国的栋梁之才，奉献出自己的青春年华。他们正像我们的小铅笔，怪不得人常说，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。你就是那渺小，普通，纯洁，伟大的铅笔。无愧于教师育人的人民教师呀！
铅笔作文 篇5
校园科技节来啦！做什么作品呢？地铁即将登入厦门……有啦！就做磁悬浮铅笔。
我把自己的设想跟爸爸讲解了一遍，爸爸夸我很有创意。我们立即准备好制作材料：“爸爸负责钻洞，剩下的我来负责。”
爸爸拿起工具刀和尺子在盒子比划着，一下子四个洞刻好了。
“接下来就看你啦！”爸爸把磁铁等材料扔给我。我经过仔细测量，把磁铁装到四个洞里，再把纸板粘在盒子的一头。制作好了，我拿起套好磁铁的铅笔放在四个磁铁的中间，手一放，“啪”铅笔被磁铁吸住了，没有悬浮起来。“铅笔怎么浮不起来呢？”我气馁了。
爸爸拉着我边检查边调整，“你看，这个磁铁高了一点……这边……”
“再试一下。”我重新拿起了铅笔轻轻一放。
“天啊，铅笔浮起来了！”铅笔为什么会悬空浮在上面呢？
我拿起百科全书翻了起来，找到了。原来磁悬浮是利用“同性相斥，异性相吸”的原理，让磁铁具有抗拒地心引力的能力，从而实现悬浮。
科学真是太奇妙啦！
