铅笔、橡皮和纸作文

时间:2024-05-18 21:24:50
铅笔、橡皮和纸作文(5篇)

铅笔、橡皮和纸作文(5篇)

在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的铅笔、橡皮和纸作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

铅笔、橡皮和纸作文1

今天发生了一个奇怪的事情。生活在一起这么久和平共处、相互帮助的铅笔、橡皮和纸今天忽然就吵架了,这是怎么回事呢。让我们一起来看一看吧!

因为今天小芳画画比赛得了一等奖,所以一直和平共的橡皮、铅笔和纸为了挣这张奖状到底该属于谁,所以就吵架了。

铅笔挺了挺他那细长的身子,昂头挺胸的说:“如果不是我,小主人就没法画画了,我的功劳最大啦,所以这张奖状应该属于我!”现在橡皮就不服气了,毫不客气的说:“哼!这张奖状凭什么属于你,小主人画错了,要不是我出场擦掉‘败笔’,那小主人也就得不了第一了。所以我的功劳最大,这张讲座应该属于我。看,我为了帮小主人成功拿到第一,身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子现在变成了又短又丑又黑了,所以这个奖状必定是属于我的。”现在一直沉默的纸也开始说话了,它摇摇头说:“不不不,你们说的都不对,这张奖状应该属我。要不是我,铅笔没法画画,就派不上作用,铅笔不画画,橡皮也派不上作用,所以这张想做应该属于我。”

纸的话刚落下,铅笔和橡皮都不服气了。他们吵了好久好久,终于吵累了。他们都提议去找文具盒爷爷评评理,看看这张奖状到底应该属于谁。

铅笔、橡皮和纸作文2

铅笔、橡皮和纸以前都是好朋友。不知为什么,这几天,在小主人课桌上有声音......原来,是铅笔、橡皮、和纸争吵。

铅笔伤心地说:“这个小主人总用转笔刀来转我,痛得我哇哇叫,可是我的声音太小了,他听不见我的叫声。还经常拿着我扔来扔去,差点就扔到窗外去了,我的脚现在还痛。”

“这个小主人,用笔从我身上这里刺一下,那儿刺一下,痛死我啦!有时还把我揉成团。”纸难过地说着。

橡皮也气乎乎地说:“这个小主人,上课拿把小刀,把我割的粉身碎骨,现在都成碎片了。我恨死小主人了。”房间里的声音吵得不可开交。

小主人听到了吵声,轻轻地推开了房门,看到铅笔、橡皮、和纸在争论。说:“你们在干什么呀?”笔大声地说道:“你来得正好,我们正说你呢,你不爱惜我们,把我们弄得不成样子,我们都不想和你做朋友了。”橡皮也毫不客气地说:“小主人,如果你不爱护我们,我们就自己离开,找新的主人去。”小主人听了他们的话,惭愧的说:“对不起啦!我的小伙伴们。我以后一定会好好爱护你们的。你们不要离开我。”

从这以后,大家都相亲相爱像一家人。团结一致获得了好成绩。

铅笔、橡皮和纸作文3

我有三个小伙伴,他们总是帮助我。

老师要我参加画画比赛,三个小伙伴听到了高兴极了。

我走到画画比赛的.桌前做下,比赛开始了,我拿出纸、铅笔、橡皮,在纸上画。时间到了,我把画交到收画人的手里,三个小伙伴在桌子上悄悄地商量着:“等下回家我们比比看谁的功劳最大。”

我刚到家,休息不到一分钟,他们三个的讨论会就开始了,铅笔说:“我的功劳最大。”橡皮说:“我的功劳大,主人画错了我可以帮着改掉。”纸又说:“我的功劳最大,主人没有我,他怎么画。”

房间的争论声越来越大,不可开支,橡皮说:“我的功劳才大。”纸又说:“我的功劳才大呢?”眼看他们就要翻脸了,我走进房间安抚我的三个小伙伴:“别吵了,我的朋友们,你们都有功劳呢!我很感谢你们!”三个小伙伴听了反而脸红了,不好意思起来,真有趣!我的这三个伙伴。

铅笔、橡皮和纸作文4

小红有一块帅气的橡皮,一支漂亮的铅笔和一张平整,干净的纸。这天,小红参加市里的书画比赛,一举得胜。在这时,铅笔,橡皮和纸吵了起来。

铅笔最先发言“我的功劳最大。如果没有我,就没有那幅美丽的画。如果没有我,小主人就不会得胜。”

橡皮不服气了“凭什么你的功劳最大啊,小主人画错了,还不是我来收拾。没有我,你就不可能画出那么好看的画。所以,我的功劳最大。

纸嚣张的说“你们不要争了,我的功劳最大,没有我,铅笔就不能画画,没有我,铅笔不能画,橡皮也就拿着没用。所以,我的功劳最大。”

铅笔,橡皮也不是吃素的,当然不肯屈服。于是,它们不停的吵着。最后,它们都吵累了。可是又不肯认输,于是,三人找来了文具盒老爷爷评理,文具盒老爷爷笑眯眯的说“你们三个各有长处。我们文具家族少你们一个都不行。孩子们,不要吵了。应该以和为贵。”这时,纸,铅笔和橡皮异口同声的说“对不起”后来,它们没在吵过架。甚至做了最好的朋友。

铅笔、橡皮和纸作文5

有一天,小主人芳芳写完作业,迷迷糊糊地好像听到他们在一起说话。铅笔得意洋洋地说:“我们来比比谁最厉害吧!”橡皮同意了,纸却皱着眉头一声不吭。铅笔开始说起自己的优点:“我可以写出美丽工整的字来。”橡皮毫不示弱地说:“我可以把你学错的字擦掉。”铅笔直着腰,神气地说:“这有什么了不起的……”铅笔和橡皮你一言我一语叽叽喳喳说个没完没了。正当铅笔和橡皮争吵得不可开交时,纸发火了,大声说:“安静!安静!你们各有各的本领,都好好反省反省吧。”

铅笔和橡皮不好意思地低下了头沉思起来……纸和蔼地说:“你们想通了吗?”“想通了!”铅笔和橡皮异口同声地说。“我一定不骄傲自满了,我要和小主人一起努力学习。”“对,对,对,我也是这种想法。”橡皮说。

从此铅笔、橡皮和小主人一起学习,最后小主人还被评为优秀少先队员和三好学生呢。

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