四年级学生作文

时间:2024-02-10 17:42:46
【热门】四年级学生作文汇编5篇

【热门】四年级学生作文汇编5篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的四年级学生作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级学生作文 篇1

“我最重要!“我最重要!”“我!”“我!”“是我!”在一个夜深人静的夜晚,月亮弯弯的像个小船一样高挂在夜空。借着明亮的月光,透进窗户,隐隐约约能听到有五个手指在争功,比谁最厉害。

大拇指大摇大摆地走上那个了台,拍拍胸脯,仰了仰头,目中无人地叫道:“我身强力壮,你们谁也比不上我!”“太搞笑了!就你还‘身强力壮’?我看是‘肥肉一身’吧?”食指听了边笑边说。“呸!”大拇指朝食指的脸上吐了一口唾沫,“我这是宰相肚里能撑船,不和你这种小人一般见识!”

“安静!”突然一个身材匀称,体态端庄的“绅士”赶紧蹦到大家面前,得意洋洋地说:“我个子最高,握拳写字,没有我,你们办不了!”“你高什么高?难道比姚明还高?像我这种有名的表扬大使你怎么可能比得过?”大拇指在一旁冷眼相对。“你这个矮冬瓜,气死我了!”食指气得差点说不出话来。

“好了!都别吵了!”无名指把声音提高了八度,“我是这里最尊贵的人,钻石戒指都要戴在我身上,所以,我才是最重要的!”“做你的白日梦吧!”“就你?”他的一番话招来一片骚乱。“本来就是,当我带上那美丽的戒指,你们只能在一旁用满脸羡慕的神色看着我。你们明明是羡慕嫉妒恨!”无名指气得面红耳赤,真想把他先揍一顿。

“最重要的是我!”旁边的一个细小的声音插话道。大家定眼一看,原来是小拇指。“我帮主人掏耳朵,只有我这苗条、瘦小的身子能钻进去,你们都不行。所以,主人还叫我‘掏耳大将军’!”小拇指的话招来一片嘲笑,小拇指的脸不知道为什么红了。大家还在喋喋不休的争吵。

他们的声音把正在睡梦中的手掌爷爷吵醒了。他听了他们争吵内容,微微一笑点了点头:“孩子们,你们都很重要,大家应该互相帮助。俗话说得好:人心齐,泰山移。如果你们不互帮互助,任何事情都办不了!”手掌爷爷的一番话把大家感动了,都惭愧地低下了头。

四年级学生作文 篇2

我的小妹妹,小麦色的皮肤,圆圆的脸,肉嘟嘟的,一双大眼睛晶晶亮,长长的睫毛,红红的小嘴儿,以至于有人说她像一个漂亮完美的玩具娃娃,太可爱了。

小妹妹现在刚一岁多,走路摇摇摆摆,两只手向上举着,真像企鹅一样。当她笑眯眯地向我走来时,我的心都快要融化了,小人儿真惹人疼爱。

小妹妹吃东西时,吃一口就跑了,转一圈又回来了。她非常喜欢我喂她吃东西,遇到喜欢吃的,就翘起来小嘴,“啊啊……”地喊,不喜欢吃就摇头,如果要是强喂到她嘴里,她会毫不客气地吐得到处都是。

我和小妹妹正好是一对“反义词”。我是男孩,她是女孩;我高高瘦瘦,她矮矮胖胖;我喜欢静,能坐在家里看半天书,她喜欢动,她会把我的书扔得满屋子都是,妈妈都来不及收拾,地上像是摆满了图书摊;她急脾气,做事风风火火,我慢性子,干啥都慢慢悠悠;我喜欢甜食和酸的,一口辣不能吃,她却不喜欢甜食和酸的,见了辣,俩眼放光。

我喜欢小妹妹,小妹妹也喜欢我。只是她能安静一点,就更好了。好吧,怎么说我都得感谢她,让我做上了一个大哥哥,呵呵,当大哥哥的感觉真好。

爱你,我的可爱又顽皮的小妹妹。

四年级学生作文 篇3

我是一支可爱的钢笔,我的小主人每天都会用我来做作业,小主人很爱我,我也很爱她。

为什么小主人只用我,而不用其他钢笔呢?因为我身上有很多漂漂亮亮的花纹,上面有一只很漂亮的小猫,每当小主人准备做作业时,我都会挺身而出,为小主人服务。我在小主人的作业本上无私奉献着我的墨水。

有一次,小主人重重的摔了我一下,差一点就要摔断我的骨头,从此我就和小主人堵气,只要小主人一用我,我就故意不出墨,当小主人打开我的内部时,我就“哗哗”出墨水,弄脏她的手。

这样一来,小主人明白了。开始爱护我,珍惜我,我也不再和他堵气了。如今我年龄到头了,不能工作了,小主人又重新买回我的“兄弟”,让我光荣退休。

四年级学生作文 篇4

晚上,我和妈妈去田里抓了几条蚯蚓。蚯蚓刚出土的时候,拼命扭动着满是泥土的.身子,好像想回到自己的家中,可是它还是逃不过我和妈妈的手掌——妈妈用锤子的另一端轻轻松松地钩起了它。

我们一共抓了三条蚯蚓。一条肥肥胖胖,一动也不动;一条细细长长,有着坚持不懈的精神——好几次想从盒子里爬出去;还有一条不懒也不勤快,而是喜欢在泥土里躲来躲去,好像在跟我玩捉迷藏呢!

那条肥胖的蚯蚓最讨厌了。它整天懒洋洋地躺在那里,像死了一样。就算把它照在阳光下,它也一动不肯动,而另外两条却拼命地往土里钻,尽量不让阳光照到自己。

那条细长的蚯蚓很有趣,它一直拼命地往上爬,一刻也不肯停息。瞧,它又开始了。扭动着光滑的身体,头左转转,右转转,啊,几分钟它就爬到了盒子的边缘,头正在拼命地往外控呢!我赶紧把它逐回了盒子。但它并没有放弃,而是反复爬了好几次,都以失败告终。

还有一条最让人省心了,它只会在土里钻来钻去,无忧无虑。它不会“翻墙”,也不会给你造成任何麻烦,它只会安安静静地呆在那儿,还真把这儿当“家”了。

四年级学生作文 篇5

今天,我和同学们在老师的带领下又去了那个大圆球里面,这个圆球的名字叫做天象厅。

我们进到天象厅里,先去了那个观看星星的地方,大家都坐在自己的位置上静悄悄地等待着,准备过一会儿观察夜空看到各类亮晶晶的星星。

室内的灯光渐渐地暗了下来,夜幕慢慢的降临了,同学们都一个个叫起来。后来大家才逐渐适应了这样的环境。天空中也出现了一颗颗晶莹的小星星。

夜空中突然出现了一片白光,这道白色的光带就是银河。银河的左边有一颗非常亮的星星,它就是牛郎星。他的两边还各有一颗不太明显的星星,那就是牛郎用扁担挑着的两只箩筐。银河的右边也有一颗很亮的星星,那是织女星,它的旁边有四颗模模糊糊的小星,仔细一看这四颗星星是一个两头尖尖四边图形,据说这就是织女织布的梭子。

传说牛郎挑着的箩筐里有两个小孩子,在每年农历的七月初七日有无数的喜鹊搭成一座鹊桥,这一天牛郎织女才能相见。其实这只是一个美丽的传说它们根本不可能见面。老师说这两颗星星的距离有十六光年呢,如果牛郎给织女打一个电话,织女要等16年才能听到牛郎的声音。如果织女再回答一句,这样一个来回要用32年。到那时本来还是年轻姑娘和小伙子的织女和牛郎,也就成了五六十岁的老人了。

老师又用鼠标点了点靠在牛郎星左边的几颗星星,它们连成了一串。我很好奇地猜着:这几颗星星组成的是什么星座呢?这时老师说话了:“这几颗小星星是人马星座”。此后,我又看到有一个图型慢慢变得越来越大,我认真观察了一下,原来这是一只大蝎子,它就是蝎子星座。在织女星上面的星星们也是一个星座,可我却不认识它。同学们有的说是鸽子星座,有的说是大雁星座。这时老师又开口说话了:“同学们,这是天蛾星座。”天蛾星座?这回真让我长了见识。最后我还看到天空的北边有七颗星星最闪耀,这个我知道,它肯定是北斗七星。

看完星星,我们依依不舍地离开天象厅回到了教室,回想着刚才观察的那些星座,回想着关于星座的神话故事,感到夏夜的星空真是浪漫。

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