【精华】五年级优秀作文300字集锦9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级优秀作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文300字 篇1
“瞧一瞧，看一看，机不可失，时不再来，走过路过，千万不要错过啊！”你想知道它们在干嘛吗？告诉你吧！实验小学（北校区）举行的图书跳蚤市场终于在一片欢呼中隆重开业了。
操场上一个个五颜六色的桌布摆满了操场！有的桌布旁边放满了气球，有的桌布旁边放满了糖果，有的桌布旁边放了一个抽奖箱。我们组也不赖，我们是买一本书送两颗糖或一支笔，买两本送一个迷你健达，买三本送一条健达（是像语文书这样大或比它还要大的书）。
在老师的一声令下，操场上一下子变得十分热闹，讨价深，还价声……熙熙攘攘的。光阴似箭，这段时间很快就过去了。
读书跳蚤市场结束了。同学的表情可真是天壤之别呀，有的人手捧一大堆的书，十分高兴，像拾到奇珍异宝似的，而有的却两手空空，失魂落魄的！啊！看来，换书也疯狂！
五年级优秀作文300字 篇2
每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都是五彩斑斓的。梦想让我们让每个人知道去奋斗，去拼搏，让我们的生活更精彩。
我的梦想是当人类灵魂的工程师——一名出色的人民教师。有人说教师是培育祖国花朵的园丁，有人说教师是照亮我们人生道路的灯塔，还有人说教师是照亮别人、燃烧自己的蜡烛。有句诗这么说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从小时候起，梦想成为老师的种子便在我心底开始发芽。
当老师不是件容易的事。老师每天要批改同学们的作业，要备课，更重要的是要具备渊博的知识。面对学生们提的各种各样的问题，老师要替他们解惑；学生生活中有困难，老师要帮助他们；学生心理有什么“疑难杂症”，老师要给予他们开导……总之，老师是“多面手”，要应付各种情况。所以，我深知要想成为一个老师，必须从现在开始努力。做好身边的每件事情，认真学习，认真生活，每天向我的梦想迈近一点点。
如果说人的生命是小船，那么梦想便是小船的风帆。现在，我要亲手升起小船的风帆，向着一个叫“教师”的港口努力地行驶，直至到达彼岸！
五年级优秀作文300字 篇3
夏天的夜晚，抬头望去，深蓝色的天空非常迷人，空中闪动着一颗颗的小星星。它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。风儿吹动着路旁的杨树，哗啦哗啦有节奏响着；蛐蛐也躲在墙缝里，没完没了地叫着。这些声音交织成一曲自然动听的音乐，仿佛步入了一个美丽地童话世界。
萤火虫们在碧绿碧绿的草上聚在一起，好像在开会。这时，萤火虫们听见好像有人在哭，就顺着哭声飞过去看看是谁。原来，一个美丽的小女孩在树林里哭，萤火虫们问她：“小女孩你为什么哭呀？”小女孩说：“我在森林里玩，天黑了，我要回家，可是我找不到回家的路了。”“不用怕，我们会想办法把你送回家的”萤火虫们说。
于是，萤火虫找到猫头鹰，让他帮小女孩引路。猫头鹰说：“好的，我很高兴能帮到她。”萤火虫们用自己的光芒帮小女孩照亮回家的路。她们走在小路上，小女孩说：“谢谢你们，为了感谢你们，我给你们唱歌吧。”小女孩美妙动听地歌声，感动了萤火虫喝猫头鹰，它们觉得能帮到小女孩，是一件非常快乐的事。
很快，小女孩就找到了家。她非常感谢萤火虫和猫头鹰，她觉得猫头鹰和萤火虫非常的善良，她会报答他们、爱护它们。
五年级优秀作文300字 篇4
岁月悠悠，波光明灭，轻轻提起双手，不经浮想联翩，一双双手沉浮于脑海之中。
班长的手是勤劳之手，她总爱在别人。
有困难时，援伸出她那纤细而又勤劳的双手，不惜肮脏，不辞幸苦。同桌的手是友谊之手，她总会在我们伤心、抽泣的时候，默默地递给我们一张雪白的纸巾。
之芯的手是智慧之手。她总能一而再再而三地分析，反复地画图之后得到别人难以懂得的结论，用她那智慧的手擦出智慧的火花
敏的手是一双灵巧之手。她总会在下一番苦功后写出一手行云流水的字迹，让同学们都刮目相看。
老师的手是一双勤劳之手。黑板上的点点滴滴，哪怕是一个及不起眼的句号，都是老师勤劳的汗水，都是老师用辛勤的双手一笔一划构成的。本上，一条条显眼的评语，一个个修改后的错字，哪一个不是凝聚着老师的心血与汗水？如果没有老师辛勤的双手，我们怎么会明白这么多？如果没有老师辛勤的双手，我们怎会写出工正整洁的字？如果没有老师辛勤的双手，我们怎会知道自己的错误？
纤悉的手，智慧的手，友谊的手，辛勤的.手..它们已经铭记于我的内心深处，已经载入我历史的书本，已经成为我永远的回忆。
五年级优秀作文300字 篇5
铅笔刀和铅笔
小铅笔呀，小铅笔，
天天干活忙不停，
只要笔尖变短了，
你就要找削笔刀。
一天，铅笔刀瞧不起铅笔，它说：讨厌，铅笔，你都快把我累死了！铅笔说：你才讨厌呢！坏蛋！讨厌！它们争吵了起来，铅笔说：我以后不再让你削了！铅笔刀说：我以后也不再让你插在我的嘴里了！它们吵着吵着，把正在睡觉的橡皮吵醒了，铅笔问橡皮：皮皮，你看看铅笔刀，它！。。。。。。呜呜呜。。。。。。。它总说我！没事，哼，我以后就不让你插在我的嘴里！铅笔说：我以后再也不理你了。
铅笔刀说：好，看主人怎么收拾你。以后，铅笔不让铅笔刀削了，铅笔刀不让铅笔往它的嘴里插了，我写作业的时候，铅笔粗了，坏铅笔，坏铅笔刀。我把铅笔扔到了地上，把铅笔刀扔到了垃圾桶里，橡皮说话了：这回你们知道了吧！朋友之间要和睦相处，再说了，你俩还是哥俩哪，谁离开了谁都不行！它们惭愧地低下了头，铅笔和铅笔刀都互相承认了错误，我把铅笔和铅笔刀拣了回来，又把铅笔插到铅笔刀的嘴里了，铅笔刀又快乐地唱起了削铅笔的歌。
五年级优秀作文300字 篇6
上课时，老师一边卖力的教学，一边维持班上秩序，所以大家都显得非常认真。但是只要老师一出教室，原本鸦雀无声的教室，突然像世界大战爆发般，全班开始疯狂起来，吵到连一楼都能听到我们放肆的声音。
看到班上一片乱哄哄的班长挺身而出，尽职的上台大喊：“大家安静！安静！”。但，因为太吵了根本没人听见，就算听到的人也置之不理当作耳边风。在一片混乱的教室里，有的在教室后方打起迷你棒球赛，有的人在教室奔跑嬉戏，还有人竟然为了芝麻绿豆的小事大打出手。大家各做各的事，玩得乐不可支。甚至有人故意大喊：“老师来了！老师来了！”，害大家吓得惊慌失措，慌乱之后才知道自己被骗了，之后更是陷入无法无天的地步。
在大家玩得正起劲的时候，突然听到一个熟悉的脚步声，正一步步逼进教室，耳尖的同学已经悄悄的撤回座位，耳钝的同学还继续在嬉闹中，直到老师出现，才匆匆忙忙回座，可惜为时已晚，只好准备接受老师连珠炮的训话。
老师不在的时候，教室真像吵杂纷乱的菜市场，叫嚣声此起彼落，实在没有规矩。希望在老师不在时，大家能安静自习，遵守秩序，让老师放心，家长安心。
五年级优秀作文300字 篇7
我发现现在的车很不环保，但东风悦达起亚牌子的车还是很环保的。我想再按照东风悦达起亚的环保好处设计一种环保汽车。
20年后，我会发明一辆特殊的汽车——样子普通功能奇特。这种车子，它是用一种硬彩泥做的。可以根据车主的心情改变汽车的颜色。当车主心情低落时，它就变成红色；当车主很疲劳时，它就变成蓝色，使车主觉得在美丽的大海上行驶。它还有超快的发动机，防爆玻璃等等。它不但外表可靠，功能还有许多呢！只要你按一下红色的按钮，汽车就可以飞上天空。如果遇到小鸟，也不必担心，因为车子会发出鸟语，叫小鸟们飞开。只要按一下黄色的按钮，你就能在沙漠里行驶。它还会在行驶时，撒下一颗颗种子，让沙漠变成绿洲。这辆车子的x燃料更特殊，是海水！它会把400毫升的海水提纯，再在轮胎里转动。
你们一定会觉得这车子非常贵，其实你们错了！它只需要998元！在这个呼风唤雨的世纪里，我相信会有更加多的科技给我们带来方便。
五年级优秀作文300字 篇8
20年后的我，已经是一名远近闻名的发明家，我的发明享誉海外，请您们来看看吧。
我发明了一种防盗锁。这种锁看上去和普通的锁没什么两样，但它功能强大，有三部分组成：微型电子眼、微型电脑、手铐。这种防盗锁的功能很强大，主人只需把亲人、朋友的照片输入电脑就什么也不用担心了。如果主人不在家，来了一个坏人，试图用钥匙把门打开，微型电子眼会迅速把他的模样拍摄下来，和电脑中的照片比对，没有登记的就会弹出手铐，牢牢地扣住那个人，并且通过电脑把信息传送到公安局。过不了多久，警察就会赶到，坏人只能束手就擒了。如果来的是客人，防盗锁比对后，会呼叫家人来开门。
最近，我还发明了一种鞋。这种鞋功能可多了。值夜班的叔叔阿姨穿上它，可以照亮前进的路，防止在黑夜里摔跤；演员穿上它，跳舞的时候，鞋可以发出美妙的音乐；小学生穿上它，可以按摩足部穴位，有利于长高个；运动员穿上它，可以在比赛时跑得飞快；探险家穿上它，可以在攀登时吸住岩壁……
我的发明还有很多很多，有机会请你来体验。20年后的我，只是梦想，要想实现，还要脚踏实地去学习。
五年级优秀作文300字 篇9
第一轮开始了，教师里充满了欢声笑语，我和队友王梓岚走上了讲台，拿了两块木板，我们的对手也上台了，他们就是叶同学和黄同学，老师说准备时，我们很紧张，而队友却很镇定。
老师说：“开始！”我立刻把木板捡起来，等我的队友铺好木板后递给他，紧接着队友把木板铺在地上，踩了上去，我也跟着踏上去，然后拿起木板再一次递给他……我看对手落后了我们一段距离，我便加快了脚步，一次又一次地把木板递给队友，默契十足，就这样我们胜利了。
第二轮开始了，由我和王梓岚对战，只见他屏息凝神，一脸严肃，是多么冷静啊！有条不紊地铺着木板，向终点进发。我也不甘示弱，迅速加快了脚步，可一不小心没踩着木板，踩到地上了，只好遗憾地退出比赛。
