小学关于燕子的作文（通用13篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学关于燕子的作文（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学燕子的作文1
燕子是一种可爱的小动物。大家一定十分熟悉吧。它有一身乌黑光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。
燕子不但可爱而且勤劳。去年春天，两只小燕子飞到我家房檐下，嘴里衔了许多泥巴和树枝，在房梁上不停地啄着。原来，它们要在我家房檐下做窝呢！我知道后，高兴得一蹦三尺高。从这天起，我天天去看房檐下的鸟窝和燕子，看看鸟窝有没有做好。燕子们真辛苦，不管黎明和傍晚，不管刮风和下雨，从不间断。就这样，几天过去了，窝做好了。它们叽叽喳喳地叫了起来，还在窝前飞来飞去，好象在开庆功会似的十分开心。
不幸的事情发生了。有一天早上，又刮台风又下暴雨，把燕子窝弄破了。燕子们急得叽叽乱叫。我看见了，就想帮它们把窝修复。我到地里挖了一大块湿泥，再像做砖坯那样甩打，然后把泥压扁，做成碗状，还在里面放一些草，把它粘上去。窝修复了。燕子们又开心地叫了起来，像在感谢我呢。
不久，燕子生下了五只可爱的小燕子。燕子爸爸和燕子妈妈整天飞来飞去捉虫，嘴对嘴地把虫子喂给孩子们吃。做父母的可真辛苦啊！我们人类不也是这样的吗？我们小孩子应该牢记父母的养育之恩。
到了冬天，燕子们都飞走了。它们到南方去过冬了。我希望这些燕子明年回来再到我家来住。我会帮它们再搭几个窝，保证它们能够住得舒服、安心。
小学燕子的作文2
剪刀般的尾巴，加上舒展开来的翅膀，添上小巧玲珑的身子和头，填上五彩斑斓的颜色，凑成了可爱灵活的燕子。
“叽叽喳喳”咦？这是什么声音？哦，原来是一群可爱的燕子的声音。
燕子的可爱，表现在谦虚、善良的美好品德，更表现在为人们做事。虽然那些事就如同我们扫地般简单，但是燕子们依旧为我们“除害”。
每当春天来临，各个角落万紫千红，各个景物千姿百态，各个人们心旷神怡。世界全部享受着春天带给我们的快乐，然而燕子，准备着各个事情：筑巢、食粮和孩子们。它可是谦虚的不能再谦虚了：别人享受着舒服，自己却忙着事情。
“呜呜食物没有了！”一只可怜、懒惰的燕子正向另一只燕子倾诉着，“你能借我点食物么？”我们认为，动物没有感情。可是，动物们有着深厚的感情。其他动物要么肯定会从鼻子里“哼”出一声，然后冷酷地借给它；要么会用力地把它推开。燕子可是会毫不犹豫地借给它：自己有多余，会“捐给贫困灾区的村民”。
燕子就是这样，他已经在我心中刻画出来了。
小学燕子的作文3
北方的城市上空，并不常有鸟的痕迹。即便有飞鸟掠过，也多是叽喳吵闹的麻雀，抑或黑中透蓝的硕大喜鹊。燕子与它们相比，可就是个漂亮的稀客了，偶尔遇到那双矫健的黑色翅膀，与剪出了无数美好词汇的尾巴，都会没来由的欢喜起来。
而在幼时的记忆里，燕子的身影经常飞得到处都是。在下雨前闷热的空气中，几十只燕子，几十只蜻蜓，都在我头顶身边高高低低的飞着。我手持一把比自己还要高的扫帚，仰起头，看着童年的天空，有很多的云
旧时，老家的房梁上有一个燕子窝，用泥与草叶垒砌的一个小小口袋，就那么精精巧巧地搭在梁间，开口不大，却能看到从里面探出头来的雏燕，小燕子刚长出毛来不久，两三个黑黑的小脑袋挤来挤去。等待着觅食归来的父母们填饱它们的肚子。偶尔有两只小燕子会被挤下来，摔得奄奄一息。家里人就会赶忙将它救起，悉心喂养几天，再将重新活泼起来的燕子送归燕巢；要是救得晚了一步，燕子死了，一上一下两个家庭都会很伤心，燕子低低的盘旋混了孩子的哭声，现在想起都格外凄凉。
前几日回老家，坐在奶奶的三轮车上，听她絮叨说着老房子的改造与变更。穿过时光侵染的小巷，与看我长大的那些景物对视，只觉恍如隔世。村落土墙间连着几根细细的电线，上面点缀着几个黑色的小小身影。“燕子！”我猛然惊觉，原来它们没有渐渐消失，而是一直住在老家的村庄里，仿佛被谁画入了这里的风景中，成为永恒的搭配。那么多的春秋过去了，不知它们已经看过了多少个如我这般从这里长大的小孩子了呢？
三轮车晃悠着，发出嘎吱嘎吱的声音。在路的尽头，我忽又看见了漫天飞舞的蜻蜓和燕子。俊俏的燕尾在我眼前画出一条条流线，蜻蜓的翅膀也在快速的振动着。我如幼时般，仰起头望天，找不到一片当年的云
小学燕子的作文4
我喜欢燕子，尤其是喜欢我家乡的燕子日照的燕子。
在春天的时候，天气渐渐暖和了。各色各样的花朵争奇斗艳，小草们便纷纷探出头来。在这时，可爱的小燕子便从便从南方回来了。瞧！一身黑亮黑亮的毛衣，鲜黄的小嘴，机灵的眼睛，还有那剪刀似的尾巴，真是惹人喜爱。
有时，小燕子三五成群的站在电线杆子上，叽叽喳喳的演奏着一首首优雅的小曲。燕子们总爱到处飞翔，有时站在电线杆上；有时站在柳树上；有时在空中滑翔；还有的站在姥姥的屋檐上。
有几只小燕子总是在姥姥家的屋檐下叽叽喳喳，我猜他们应该是在商量筑巢的事情吧！果然，下午，他们便开始筑巢了。只见它们交错着衔泥筑巢，经过他们的努力，巢已经成一个半圆了，不一会儿，一个巢就筑成了，小燕子们在飞出去找来一些软草、羽毛来铺在巢下面，直到这个步骤结束这个工程就算完成了。
在一个月后，母燕就要孵小燕子了。在小燕子还没出壳之前母燕是不会离开的。但是，不用担心母燕吃不着东西，公燕会给母燕找食物的。十多天过去了，小燕子便要出“窝”了的。
有时，小燕子会随着妈妈在蔚蓝的天空下练习唱歌和飞翔；有时他们也会在大树上找虫子。据说，一只“小”燕子一天可以捕捉三十多只害虫呢！他们可真是农民伯伯们的好帮手啊！
小燕子们不辞疲惫的为农民伯伯捕捉害虫，所以，我们也要向小燕子们学习他们那种乐于助人的品质。
小学燕子的作文5
燕子是一首轻快活泼的歌。
看那一身乌黑光亮的羽毛，那对俊俏轻快的翅膀，还有那能剪出柳叶的尾巴，飞行起来那尾巴就好像一把带着魔法的剪刀，把春天剪成了一幅美丽的窗花。
燕子最拿手的就是筑巢。别人的巢都是简陋的几根树枝，而且大都建在树梢上，看起来摇摇欲坠，很不安全。而燕子的巢却是用泥土、树叶和树枝，最后还混合了它自己的口水才筑成的，并且它筑巢的位置选的很好：是百姓人家的屋檐下，这样既牢固又挡风雨，多聪明！
当春风吹过湖面时，你就会看见两三只燕子在湖上忽高忽低地飞行，一会儿滑向天空，飞出一个高音；一会儿又滑向湖面，飞出一个低音。飞累了它们就停在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，就如同五线谱，小燕子们停上去，那五线普上立刻有了许多跳动的音符，谱写出了一首自由自在的歌。
在田间，总能看见一大群燕于在帮庄稼捉虫。这时，它们为我们奏响了一曲勇敢而铿锵有力的歌，这是对人们的一种恩惠：这样，农民们就可以少洒一些农药，我们也能吃上更健康的食品了。
燕子虽然不会唱歌，但它本身就是一首自由自在、铿锵有力的歌。
小学燕子的作文6
燕子是一种勤劳又美丽的动物。
春天到了，燕子从南方飞过来，飞到我家里，我非常喜欢它。它的嘴巴尖尖的，眼睛圆圆的，有一身油光发亮的羽毛，一对黑色的翅膀，还有一个像剪刀的尾巴。燕子美丽极了！它也很勤劳。这时候，它就用小树枝、干枯的草，还有泥巴一点一点地筑巢。虽然一次衔得很少，但是它一直不停得衔，硬是把巢垒得坚固又漂亮。
夏天到了，它在巢里生蛋。过了不久，蛋里孵出了几只小燕子。燕子妈妈天天给小燕子叨来小虫子吃。在燕子妈妈辛勤的哺育下，小燕子一天天长大。不久之后，小燕子就长成了一只大燕子，也学会了飞翔。
等到了秋天，天气渐渐变凉，小燕子经不住寒冷，要飞回南方了。等它们飞回去的那时候，我一定是忍不住哭出来的。那时候，家里的燕子窝肯定是空空的，里面肯定没有小燕子了，我该会是多么想念可爱的小燕子啊！
大家都说家里有小燕子的一定会有好事发生。我希望，也相信，我更加喜欢小燕子了。
燕子是一种多么勤劳、美丽的动物啊！我可喜欢了，你们喜欢吗？
小学燕子的`作文7
今天回老家，发现有几只燕子在大门口来回穿梭，我抬头一看，呀，燕子居然在我家的门洞里定居了！
燕窝是土质的，只见一颗颗泥巴球大小一致，整整齐齐地排列着，像一个个训练有素的士兵在接受检阅一样。它们把窝砌在两个墙壁的交界之处，这大概是为了节省原料吧！偶尔可以看到几个小脑袋探出头来，那是燕宝宝期盼“大人”快点回家。忽然，一只燕子从外面疾飞回来，把一只小虫子喂给了最右边的一只燕宝宝，然后又疾飞而去。转眼，又有一只燕子飞了回来，这次动作稍微有些迟缓，并在窝口停留了片刻，把食物送给了另一只燕宝宝，不多时又飞走了。
经过几个来回，我发现是两只燕子在供养这一窝小燕，我猜这一定是它的爸爸妈妈，其中一只动作迟缓的可能是身体不适吧。他们配合的是那样的娴熟，这只刚飞走，那只又飞了回来，这次喂这一只，下次为那一只，决不落下任何一只。它们不知疲倦，不顾自己，不畏酷暑，精打细算，为的是让每一个孩子都能茁壮成长。
细细想来，我们的爸妈不也一样吗？天下所有的父母都在呕心沥血的培养着自己的孩子，不是吗？
小学燕子的作文8
在我们热闹的六年级大家庭中，有一个空落落又有点破旧的窝，那是可爱燕子的窝。每每看到那燕子的窝，就会想起可爱、幸福而又悲惨的燕子们。
在几个月前，有一对燕子夫妇在我们班筑窝，很快窝就筑好了。过了大概一个月，燕子的小孩子出生了，羽翼还没有丰满的小燕子十分可爱，十分机灵，十分活泼。老师说过：小燕子多么幸福，刚出生就学习六年级的知识。我们听了都笑了。我很喜欢小燕子，想自己养，但是我知道那样会害了它们。
原本就十分辛苦、劳累的燕子父母，现在又被电扇绞死了一只，大燕子的身上被直直的切开了一道深深的口子，那场面实在是太凄惨了，让人不忍直视。面对大燕子的死去，我们都十分痛心。现在只有一只大燕子了，这只大燕子就更加劳累，它每天飞来飞去，没有歇脚的时间。小燕子在这只大燕子的辛勤劳动中，已经长大了，有的已经学会了飞，有的还在认真地学习。
过了几天，小燕子们都飞走了。但是，在学校中还经常能发现它们可爱的身影，渐渐的，见的越来越少了。我们以为它们都不再回来了。有一次，我看见了燕子，燕子还记得这里，还记得我们。
一定要多回来呀！
小学燕子的作文9
天气转冷，大燕南飞，万物都在这时闭上了眼睛，等待着来年开春时的追随。
瞧！一只老燕子飞来了！她迅速的扇动着翅膀，时而如一架小型战斗机向下俯冲，时而在高空中来一个90度急转弯，她那矫健的身形，在空中优美地划出一道又一道弧线。近了！近了！她那身体霎时间闪到镜头中，只留出一阵呼呼的风声。她的嘴里还有一只肥胖的小菜虫。
远远的，老燕子就看到了自己的巢，看见自己的宝贝们正闭着眼睛，在养神吗？透过那半透明的眼皮，分明能发现那一对小眼球，微微地动了几下，顽皮又可爱。小肚子也微微地动了一下，那黝黑发亮的羽毛满是光泽，一看就是好吃不做、又很淘气的小鬼。
这群小燕子似乎给予了老燕子无穷的能量，她飞得更起劲了，在和气流做着顽强的斗争。
“咕咕咕，咕咕咕”这时，小燕子也叫了起来，可能是睡醒饿了吧，不停地向人们诉说着：“我饿了，我饿了！”老燕子见此情景飞得更快了，小燕子的两只小脚还在不停地跳着，眼神里充满了对美食的渴望……
老燕子终于飞到了，看着虫子，把它放到了小燕子的脚前，这几只小燕子立马争抢起来，老燕子见此场景，笑了……
阳光照着大地，照见了这其乐融融的家庭。
小学燕子的作文10
春天来了，万物复苏，百花盛开，鸟语花香。燕子叽叽喳喳的从遥远的南方飞回我们北方来了。
燕子没有华丽的外表。它背部的羽毛是黑色的，像穿上了一件黑色的西服，腹部白色的羽毛好像白色的衬衫。它还有一条剪刀似地尾巴，总是向外张开着。一对翅膀像机翼轻轻滑过天空。小巧玲珑的头上，长着一双透亮、灵活的眼睛，眼睛下长着一张小而坚实的嘴。
一只燕子一年要吃掉一千多只虫子。它还知道气候的变化，要下雨时它们总飞得很低，告诉人类要下雨了。秋天它们从北方飞到南方过冬，春天又从南方飞回北方报春。
燕子喜欢在人类的屋檐下搭窝。它们的窝与其它鸟类的窝不一样。它们搭窝时，先选好一些特殊的泥，用嘴一口一口的把泥叼到屋檐下，再轻轻地把泥吐在墙壁上，然后又飞出去啄泥垒窝，它们像建筑师一样，把啄来的泥一点一点的垒积起来，直到把窝垒得像水瓢一样，才算把窝搭好了，再找些杂草或羽毛铺在窝里。它们在里面繁殖后代，又安全，又暖和，还不怕风吹雨打。
听爸爸妈妈说：“有一种燕子的窝含有丰富的营养，可以吃。”如果你知道快写下来告诉我吧！
小学燕子的作文11
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了，那只叫燕博的燕子躺在地上奄奄一息，它不相信这是事实，以为只是一场噩梦，只是自己还没有醒来。
过了许久，它才反应过来，这不是一场梦，这是真的，燕张像火箭般冲上了天，又突然像坠落的铁球一样俯冲下来，落在了燕博的身边，一个颈儿地发出撕心裂肺的鸣叫，好像在说：“燕博，你快醒醒，我们快回家，要不然妈妈发起飙来又要把我们从南半球吼道北半球去了！”
可燕博一动也不动，燕张不愿相信——死神降临了，它一边用翅膀给燕博遮雨，一边用身子轻轻触碰这燕博的身体，期望燕博能醒来。
雷声轰鸣，雨越下越大，雨滴落在地上溅起的水花仿佛也透露着一股忧伤。燕张还是不肯就此离开，它用脚抓住了燕博的身体，想把它带回家，可是试了几次都没有成功，燕张无助地望着燕博，终于带着忧伤的泪，和几年来的兄妹情，转身离开，走几步又回头望一眼燕博，直到消失在茫茫大雨中。
天上还下着雨，我的心却是热的……
小学燕子的作文12
清晨我打开窗户，清新甜润的空气迎面扑来。我望了望湛蓝深远的天空，美丽的白云，l好似构成了一幅迷人的图画。
我怀着喜悦的心情，愉快地走下楼，准备去后园散步，突然后面传来鸟啼声，我朝着发声方向，轻轻地往前进，到了桃树花园里，树下堆满了树叶，当我掀开叶子，发现了一只可爰又美丽小燕子，我小心翼翼地捧起小燕子，发现它的翅膀流满血，赶紧拿了几张餐巾纸，轻轻地擦掉血迹，接下来怎么办呢？我左思右想还是给它安一个窝吧！接着背来梯子架在挑树上，在地面找了一些树枝和树叶在桃树上塔成一个鸟巢。把小燕子安放在巢里，我每天捉来一些小虫天天喂它，小燕子康复了，长大了，每次见到它，它用欢迎表情来看着我，叽叽喳喳声好似表示对我的感谢。
就这样，春天过去了，夏天过去了，秋天又过去了，在冬天里一天，我去给小燕子喂虫时，发现燕子不见了，我心里很着急，找遍所有地方，都不见燕子的踪影。我跑回家问妈妈，妈妈说："燕子是候乌，我们这里冬天寒冷会冻死它，所以每年到冬天都回飞向南方海岛上过冬，每年春天又会飞回来。"
我明白了这个道理，天天盼望着明年万紫千红的春天早日来临，期盼着我的可爱小燕子再回来。
小学燕子的作文13
正是春暖花开的季节，微风轻轻吹拂，让人心旷神怡。这样天气让小朋友们都情不自禁地想到草地上放风筝去了。
在公园的天空中，五颜六色的风筝展翅高飞，有威武的老鹰在天上滑行，用锐利的目光扫视着地面上的角角落落；有美丽的蝴蝶扇动着翅膀，仿佛仙子一般飞向蓝天；还有长长的蜈蚣瞪着一双大眼睛，扭来扭去，好像在找东西吃。
小明和小华在兴致勃勃地放风筝，小华拿着线轴，左手拉着风筝线对捧着燕子风筝的小明说：我说一二三，你就放开风筝。小明点了点头，大喊道：起飞啦！
小明放开了风筝，只见燕子一飞冲天，小明开心地手舞足蹈。突然，燕子像喝醉了酒一样，掉了下去。小华还是不放弃，对小明说：我们再合作一次吧！小华重新拿起了风筝线，小明重新捧起了风筝。风渐渐变大了，小华大声喊道：可以放开风筝啦！小明放开了风筝，这一次，风筝又重新飞到了蓝天，小华兴奋地说：我们终于成功了！一旁的小红看见了，追着风筝说：小燕子，快飞！
天空中的风筝们在自由自在地飞翔，草地上的小朋友们欣赏着美丽的风筝。
