我想唱首歌1000字作文

时间:2024-03-12 11:44:42
我想唱首歌1000字作文集锦

我想唱首歌1000字作文集锦

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作文一:我想唱首歌(初一/1000字)

我想唱首歌

“想唱就唱,唱得响亮……”哼着这首快乐女生的主题曲、心情好多了呢!如今学生负担太重:面临着大考小考的“压迫”、每天长吁短唉的......偶尔会听到一些“为什么我们要学习、搞得这么累”之类的话语。我无言,抱怨有什么用,还不如唱首歌来净化心灵。

我很喜欢听歌,也爱唱歌。心情好呢,自然哼着一些节奏欢快的;则心情不好的时侯,会哼着低沉风格的曲子。其实啊,歌曲是和心情真是一样一样的。

早晨来到校园里,“啊!美好的一天,又是个快乐的日子。”我嬉皮笑脸的对着教学楼嘻嘻的说。来到班上,令我大失所望,到处“乌烟瘴气'的,灰尘放肆地来回游动,好像得意的向我炫耀着:“我才是老大!”怏怏的回到座位上,嘈噪声连续不断,紧接着又是大吵、又是大笑,我无奈的摇摇头,突然想到了一个场面——菜市场。

期中考试马上来临,我清晰地聆听到它的脚步声,正慢慢地向我、向我们全体学生逼近。书看不下去,也不知道怎么了,反正有一种烦躁感,青春期的感觉,应该是正常的吧!我自行安慰道。昨晚没睡好,上课有点昏昏沉沉,没精神,就像老师说的“整一个空壳呆在教室”嘿嘿,也对哦,我现在的思路偷偷溜走了,到了充满香味的大自然,灵魂随之到了广阔的大草原,看着夕阳西下,无限好……我正吃吃的笑着,“喂”“喂怎么在发呆啊!在上课诶,知道不?喂、喂。”同桌好心地提醒,“啊?哦哦,知道。”我茫然的说,思绪拉回来了,咳,上课!

周末到了,老师没有布置作业。本想可以休息下下,但直觉告诉我:要考试啦,要背书复习哦。我心中的小人冲着我大喊。哦,对,期中考试了、得埋在书堆里了,随手拿了本历史书:“唐太宗时期,经济较发达……”唉,好想书中的字眼都跳进我的脑袋中永久储存,不过“学而不思则罔,思而不学则殆,”靠空想,哎呀,还是老老实实读书吧!

感受着时间的瞬间转移,一下子——星期一到了,又开始要跳到学习的洞穴里了,好烦,好想对着天空咆哮,静下来,好想唱首歌:

“风格坚持自己是特点特点

崇尚自由的观念观念

讨厌老师布置作业作业

是坏心情的表现表现

传说中的我们未成年

每天幻想未来会赚大钱

我们爱上课但不听讲

他们传纸条打扰我睡觉

英语老师她喜欢说

“ok,letmehearyousaywhat

为什么不听课whatdoyouwant

goout,tomyoffice”

第二节课才能回来(hopeI'mok)

不喜欢作业不喜欢学校

什么教导主任disappear掉

我是好学生她会对我笑

点个头老师好(您今天真漂亮)

不做课间操因为想睡觉

研究游戏电脑刚刚才关掉

不怕会变老因为我还小嘛

黑眼圈的还有XXX还挨不到

I'm-I'm-I'm-I'm-I'mbestinthisworld

……”

唱着90后歌手本兮的这一首《未成年》,感觉到了读书的压力,不过呢!我们不学习还能干什么呢?学习才是我们的出路,尽管有些压力。

六哲有首歌,里面的歌词是:“伤心的时候可以唱情歌”,不过,我想说的是,“读书累的时候可以唱‘未成年’”。因为呢,这首歌真的很符合我们90后孩子的心声嘛。

心情烦闷的时候,不妨向天空唱首歌,心情真的会好噢!

作文二:我想唱首歌(高三/1000字)

光阴似箭,岁月如梭,当岁月无情地把我们推进高二年级的大门时,当时间的车轮飞速旋转时,当我们的作业本上赫然留下老师批改鲜红的2007年12月××日时,心中不禁一震,此时此刻此分此秒,离2008年还有十几天时间,甚至有些不敢相信,不敢相信奥运福娃正手拉着手向我们走来……

回想曾经萨马兰奇主席响亮的声音“Beijing”,举国上下一片欢腾的情景,我们心中激动不已,从那时起,便在心里构想接下来七年的美丽蓝图,我们想象去参观北京,去游历山河,去访问历史遗迹,想尽可能多的记住更多,恨不得将自己国家的一切悠久的文化讲给外国人听,告诉他们这就是我们可爱的家园-------北京。然而,这只是我们七年前的一个梦,回到现实,这一天已离我们不远,我们也该打点行囊,与男女老少们一起踏上奥运之路。

为了迎接奥运,我国的运动健儿们天天坚持训练,篮球运动员易建联以自己过硬的球技赢得了NBA选秀的成功,赴往美国打球,为我们中国又添了光辉的一笔。这不仅是他人生成功的阶梯,更为我国08奥运会走出了肯定的一步,在美国形成了一道亮丽的风景线。为此我们感到十分的骄傲和自豪。乒乓球运动员也在为奥运努力训练着。我门相信不论是老将王楠,还是新员张怡宁都将是我国乒乓球金牌的获得者。女排更是我们的骄傲,虽然曾经有过失败,但相信08北京奥运会上她们是最棒的。还有更多更多的项目值得我们关注,但我们会将这份崇敬放在心上,祝愿他们取得更好的成绩。

运动员们在努力奋战,我们作为中国炎黄子孙的后代,不能亲临现场为他们呐喊助威,但我可以从身边小事做起,感染没一个中国人,感动没一个外国人。

首先,当你在公共场合看见一张纸片,我们应毫不犹豫地将之捡起并投向垃圾桶;当你在过马路,看见一位老人因路滑即将摔倒时,应立即上去扶他走过马路;当你在公交车上看见一位老人或残疾人时,应及时让座,这会是你人格的象征,也是一个学校的典范……生活中太多的小是赞许,是温暖,是无限的真情挚意。

其次,我们应注意身边的一切事物,环境。卫生。人文,或许一个人的力量对其影响微不足道,但一个人的行为可以影响一个家一所学校,一个国家……语言是很重要的一个方面,体现我门的素质与思想,所以,我们要塑造良好的思想道德素质,保护环境,展现在08年8月份的将是一个清洁。文明。发展。团结的大家庭。

最后,我们应对我们的行为加以肯定与赞许,我们心里明白“努力不一定成功,但放弃一定失败”,所以我们为自己付出的一切行动中,会有创世界的纪录,也会有被人踩入脚下的危险,但我们要始终紧握拳头,告诉自己:我们一定行。同时也要加强体育锻炼,从奥运中汲取最光彩的那一部分。

作为中学生,将奥运亲临我们身边时,我们也在为高考而拼搏着, ……此处隐藏671个字……轮回着,上升又下落,我们能改变些什么呢?”我望着她柔和的脸庞和晶亮的瞳孔,心中空荡荡的难过……

最后毕业那天天气很好,我、小B和小艾一起在校园里闲荡,躲到没人的角落里聊天。我们靠在一棵大大的法国梧桐上,看着阳光碎银般撒在我们的肩膀,说着一些不经意却又微微刺人的话。我说我们是一根根竹子,一直在不停地生长,拔节。我们听见骨骼疯长的声音,那意味着又一段岁月的结束。然后小艾就握握我的.手,说:“都毕业了,放轻松点……”我现在坐在这里,回首过去,我以为只过了一天,然而时光已翻涌了四年,我用笔无声地唱着毕业歌,作为一段时光的终结。

当然,那是只属于我的时光。

作文四:我想唱首歌(初一/1000字)

青春之歌十六岁的花季,多么美好啊!我想唱首歌,青春是美丽的!

青春是美丽的风景线,有的人匆匆溜过,一无所获,到老了总是后悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于他的精彩,令人神往,到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人,是否也给我们带来一丝感慨?

我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春充满活力!我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中,不会累,因为我们是富有生命力的小草,坚忍不拔!瞧,志愿者服务队中,总有我们的身影,为孤老服务,当小交通员……我们忙得不亦乐乎,虽然有珍珠般的汗淌了下来,但那是珍珠啊,多么珍贵!我们要把我们的活力注入整个社会中!

我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春充满智慧!遇到了难题,我们总会迎刃而解,所谓“自古英雄出少年”,我们当然要好好表现一番!在各项竞技场中,我们“初生牛犊不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠我们的智慧和奋斗!在科技发明方面,我们也当仁不让,我们细心地联系生活,结合实际,大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明!谁说我们是小孩,我们人小志气大!我们要把智慧播散到社会的各个角落中去!

我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可谁能说它不美呢?正是因为它的短暂,带给人无限留恋!可是昙花一现可有无数次,每个人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?

让我们一起高声歌唱:青春是美丽的!

友谊之歌

一次无意中,我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册,在第二排,我找到了你,我的同桌,顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。

“你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是问我借,害得一次考试后老师找我谈话,说我和你用橡皮打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人,下课后会递上一块口香糖,使我在苦中找到甜蜜。

“你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀,但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你,在地理课上简直成了一只小鸡,蜷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。哎,也真是难为了同学们的耳朵了——你说英国和美国是邻国,中国和日本海间隔者印度洋,甚至你说全世界只有两大洲,亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”,平时我最喜欢的课,除了体育课,就是地理课了。

哦,对了。说到体育课,你可真厉害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱好者,100米短跑8秒1搞定,立定跳远超过了所有的男同学,因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我,便成了球场上的两个箭头,弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0,你还大为不爽呢!

“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发,但你却不去整理,也许这与你的性格有关吧,但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头时,幸好还很早没有人看到,不然,又要到办公室报到了。

毕业典礼那天,你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了,毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪,我强忍着内心的不舍,终于道出了一句缓和气氛的话:“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,笑得多么灿烂啊!

同桌,你现在到底怎样了?我好想知道,你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听,回味那难忘的小学时光

作文五:我想唱首歌(初三/1000字)

一弯新月像一只玉玦,满天星斗如同撒满了珍珠。天空似一块巨大的墨玉,晶莹、幽深,丝丝缕缕的薄云微微遮上了月儿,像无风淡阳中的一泓秋水,清柔的银辉伴着薄云的流动,将满天繁星之辉洒开去。我依偎在奶奶的怀里,望着我的月亮读着诗。我随苏轼泛舟,从陶潜采菊,与李渔赏荷。诗里有“举头望明月,低头思故乡”的游子情,有“明月出天山,苍茫云海间”的壮丽,有“举杯邀明月,对影成三人”的豪爽,有“但愿人长久,千里共婵娟”的浪漫,我轻轻地、快乐地唱着这些诗,奶奶的笑容里带着欣慰。阅读文学,最早的记忆便是奶奶温暖的怀抱和慈祥的眼睛,“你是奶奶的月亮!”为了这句话,我阅读了许多许多书,只为讲给她听,我愿把所有美好的句子唱给她!

渐渐地,阅读成了我的兴趣。捧读余光中的《满亭星月》是我的幸福,从中我可以感受虞姬的爱恨情愁,幻想屈原的悲凉无奈,他决然纵身一跃的背影,沉沉地落入了河底,也沉沉地落入了我的心底。夜凉如浸,虫吟虫泣,我不断地打开又合上一本本名著,阅读这些或深奥或诙谐的大手笔,了解社会在一步一步地发展,了解人在一点一点地进步。通过那些男女主人公的命运,亦愈发懂得亲情的可贵。我也懂得了只有饱含深挚的情意,才可以读出什么是真正的千古文章。随着时间的流逝,我读完了《故事新编》、《哈姆雷特》、《文化苦旅》……每当我读着那些美文给奶奶听的时候,她只是微笑,说孩子乖,都已读了那么多书了。

我始终觉得只要去追溯浩瀚的文学长河,就可以是全部了。但那一天,奶奶第一次对我发火了。记得那天我和奶奶正走在路上,一位盲人的拐棍丢了,奶奶就让我帮他找找。我不愿意,还催促她快走不要多管闲事。奶奶的手颤抖着,岁月的刀刻毫不留情地在她手上留下了痕迹,夕阳惨淡地流动在她的皱纹里,一贯温和慈祥的奶奶,此时突然像变了个人似的,她痛斥我:“你读了那么多书,却不知如何做人!阅读书前,你更要学会阅读人生!真正的阅读是什么?是在书里学到更多做人的道理,而不是一味地自私!”犹如当头棒喝,我不由得呆了,我后退了几步,疯也似的跑了。这个夜晚,一如既往地美丽,像五年前那样,我倚在奶奶怀里,注视这我心弦上永不磨灭的风景——月亮。我像当初那样,轻轻地唱着。奶奶说:“孩子,我没怎么读过书,字也识得不多,可是我知道并不是只有阅读许多书才有用,要学会读懂‘人’这个字,要去学会做人,才能成为受人尊敬的人。就像月亮一样,人们为它写了多少赞美的文章,它承载了多少美好的情感,如果它不是这样日复一日照亮我们寂寞的黑夜,谁会赞美它呢?”

我笑了:“奶奶,我懂了!”我满怀深情地在心中说:“我真想唱首歌!唱首人生之歌!阅读真正的人生!”

薄云散了,月儿露出了脸,比之以前,更有“云开见日”的美丽!

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