倾听风雨作文通用2篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的倾听风雨作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
倾听风雨作文1
风雨中，我侧耳倾听，听见心泉汩汩的声音。
南方的雨总是那么绵转多情，连风也清悄悄的，怯怯的，一阵风，一阵雨，那是江南轻柔安稳的呼吸。
雨，淅淅沥沥地下着，仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡。此时踏在回家的青石板路上的木屐声便会急促起来。一阵车铃声和着一群半大小子的笑声划破田野无边的静谧，雨滋润着他们的黑眼睛，氤氲着他们的红衣服，渲染成一幅古旧的水墨画，他们的头发微微扬起，于是家家禁闭的门庭“吱呀吱呀”地随之洞开，然后就是一阵细细轻轻的吴侬软语和“刷拉刷拉”炒菜的声音，演绎着千年不变的美丽。
倾听风雨，你可曾听见游子心灵低低的啜泣？
倾听风雨，我听不见很多声音，但我可以听得很远。此时心与书香、与自然便会超常地熨帖，执一卷在手，或低头沉思，或远望微笑，只需一杯清茶，一盏豆灯，便可以让心灵得到丰富的安静。
“留得残荷听雨声”这是亘古不变的忧伤与苍凉。
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”这是没齿难渝的爱国与忠贞。
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”
“壮年听雨客舟中，壮阔云低，断雁叫西风”
“而今听雨僧庐下，鬓已星星也”这是宋朝词人面对人世沧桑的无奈。
忽然想起余光中先生的《听听那冷雨》：“千片万片的瓦翩翩，美丽的蝴蝶飞走，飞入历史的记忆。现在雨下来，下在水泥的屋顶和墙上，没有音韵的雨季。”这是对古典美流失的感叹。虽为粗头乱服，但终究也不掩国色啊！
上帝说：“我用灯红酒绿来换你的`风雨声”我说：“不换”
上帝说：“我用车水马龙来换你的风雨声”我说：“不换”
上帝说：“你是幸福的。”
倾听风雨，可曾听见心的声音？
倾听风雨作文2
风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。
南方的雨总是那么绵软多情，连风也是轻悄悄的，怯生生的。一阵风，一阵雨，那是江南轻柔安稳的呼吸。
雨，淅淅沥沥地下着，仿佛南宋女词人在满腹心事地浅唱低吟。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古老的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之打开，然后就是炒菜声和一阵阵吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和美丽。
风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的哭泣？
风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听得很远。此时心与自然，与书墨香气超常的熨帖，执一卷在手，或沉思，或微笑，只需一杯清茶，一盏台灯，便可以让心灵得到丰盈与安静。
“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。
“夜阑外听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿不忘的爱国与忠贞。
“少年听雨歌楼上，红独昏罗帐。”“中年听雨江舟中，断雁叫西风。”“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”
突然想起《听听那冷雨》，虽是粗头乱服，但终究不掩国色啊！
又想起余光中先生的一首诗：“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若苍然的蝴碟，没有雨的雨季。”
上帝说：“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说：“不换。”
上帝说：“我用车水马龙换你的风雨声。”我说：“不换。”
上帝说：“原来你是幸福的。”
风雨中，请侧耳倾听，可曾听见心的声音？
